考点攻克人教版(五四制)6年级数学下册《整式的加减》同步练习练习题(解析版).docxVIP

考点攻克人教版(五四制)6年级数学下册《整式的加减》同步练习练习题(解析版).docx

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人教版(五四制)6年级数学下册《整式的加减》同步练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、某种商品原价每件m元,第一次降价打“八折”,第二次降价每件减10元,则第二次降价后的售价是(???????)

A.0.8m元 B.元 C.元 D.元

2、甲、乙、丙三家超市同时为促销某种定价一样的相同商品,甲超市直接一次性降价30%,乙超市先降价20%,再降价10%:丙超市连续两次降价15%,那么顾客要买这件商品,到哪家超市购买更合算(?????)

A.甲 B.乙 C.丙 D.三家都一样

3、已知4a2mb与﹣7a6b是同类项,则代数式m2﹣2m+7的值是()

A.7 B.8 C.9 D.10

4、下列计算正确的是(???????)

A. B.

C. D.

5、已知﹣2x4y2m+5与5xn+1y是同类项,那么(?????)

A.m=3,n=2 B.m=3,n=﹣2

C.m=﹣2,n=3 D.m=2,n=4

6、下列计算中,错误的是(???????)

A.8x2+3y2=11x2y2 B.4x2﹣9x2=﹣5x2

C.5a2b﹣5ba2=0 D.3m﹣(﹣2m)=5m

7、下图是用棋子摆成“仁”字型的一组图形,按照这种规律摆下去,第n个“仁”字型图形中所用棋子的个数为(???????)

A. B. C. D.

8、下列说法不正确的是()

A.单项式和多项式统称整式

B.单项式x2y的系数是1

C.xy+x+2是二次三项式

D.x的次数是0

9、已知,则代数式的值为(???????)

A.0 B.1 C. D.2

10、已知2x﹣y=1,则代数式2021﹣4x+2y的值是()

A.2019 B.2020 C.2021 D.2022

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如果代数式的值是4,则的值是________.

2、观察下列一组数的排列规律:那么这一组数的第2021个数

__.

3、当n=______时.2x|n|与﹣3x2是同类项.

4、观察下列各式的规律:

①1×3-22=3-4=-1;

②2×4-32=8-9=-1;

③3×5-42=15-16=-1

......

请按以上规律用含有字母的式子表示第n个算式为__________________________.

5、如图是由一些黑色和白色圆圈摆成的图案,则第2023个图形中的黑色圆圈有_____个.

6、对于正整数x,我们规定例如:,.设,,,…;依此规律进行下去,得到一列数:,,,(x为正整数).则:______.

7、观察下列各式的规律:

①1×3-22=3-4=-1;

②2×4-32=8-9=-1;

③3×5-42=15-16=-1

......

请按以上规律用含有字母的式子表示第n个算式为__________________________.

8、有一列数:a1,a2,a3,a4,…,an﹣1,an,若a1=2×2﹣1,a2=2×3﹣2,a3=2×4﹣3,a4=2×5﹣4,a5=2×6﹣5,…,则a2021的值是________.

9、请写出一个只含有字母x,y,且次数为3的单项式,它可以是_____.

10、如图,某学校图书馆把Wifi密码做成了数学题.小红在图书馆看书时,思索了一会儿,输入密码,顺利地连接到了“图书馆”的网络.那么她输入的密码是________.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、已知,如图,实数a,b,c在数轴上表示的点分别是点A,B,C,且a,b,c满足(a+8)2+(b+2)2+|c﹣3|=0.

(1)求a,b,c的值;

(2)若点A沿数轴向左以每秒1个单位的速度运动,点B和点C沿数轴向右运动,速度分别是2个单位/秒,3个单位/秒.设运动时间为t(秒).

①2秒后,点A,B,C表示的数分别是,,;

②运动t秒后,求点B和点C之间的距离(用“BC”表示)和点A和点B之间的距离(用“AB”表示);(用含t的代数式表示)

③在②的基础上,请问:3BC﹣AB的值是否随着时间t的变化而变化?若不变化,求这个不变的值;若变化,求这个值的变化范围.

2、为满足学生课外活动需要,学校决定添置一批某品牌的足球和跳绳.通过上网调查发现:该品牌足

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