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特殊教育学课程第六章_视觉障碍儿童的教育;目录;01;视觉障碍的定义;视觉障碍的分类;视觉障碍的成因;视觉障碍儿童的特点;02;视觉功能评估;心理发展评估;学习能力评估;特殊需要评估;03;听觉补偿;触觉补偿;嗅觉补偿;其他感官补偿;04;教学方法的选择;教学环境的创设;教学资源的利用;个别化教学;05;听觉语言的发展;视觉语言的发展;辅助沟通工具的使用;社交沟通能力的培养;06;日常生活自理能力训练;生活技能的评估与教学;环境适应性训练;职业指导与就业支持;07;家长培训与教育;家庭支持策略;家庭与学校合作;社会支持网络;08;相关法律法规概述;教育政策解读;特殊教育资源的配置;权益保障
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