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人教版7年级数学上册《几何图形初步》章节测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列四个图中,是三棱锥的表面展开图的是(???????)
A. B.
C. D.
2、如图,钟表上10点整时,时针与分针所成的角是()
A. B. C. D.
3、如图,如果把原来的弯曲河道改直,关于两地间河道长度的说法正确的是(???????)
A.变长了 B.变短了 C.无变化 D.是原来的2倍
4、在图上剪去一个图形,剩下的图形可以折叠成一个长方体,则剪去的这个图形是()
A.① B.② C.③ D.④
5、下列说法中:(1)角的两边越长,角就越大;(2)与表示同一个角;(3)在角一边的延长线上取一点D;(4)角可以看作由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形.错误的个数是(???????)
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
6、已知与都小于平角,在平面内把这两个角的一条边重合,若的另一条边恰好落在的内部,则().
A. B. C. D.不能比较与的大小
7、互不重合的A、B、C三点在同一直线上,已知AC=2a+1,BC=a+4,AB=3a,这三点的位置关系是()
A.点A在B、C两点之间 B.点B在A、C两点之间
C.点C在A、B两点之间 D.无法确定
8、用一个平面去截正方体(如图),下列关于截面(截出的面)的形状的结论:①可能是锐角三角形;②可能是直角三角形;③可能是钝角三角形;④可能是平行四边形.其中所有正确结论的序号是()
A.①② B.①④ C.①②④ D.①②③④
9、一个角的度数等于60°20′,那么它的余角等于()
A.40°80′ B.39°80′ C.30°40′ D.29°40′
10、开学整理教室时,卫生委员总是先把每一列最前和最后的课桌摆好,然后再依次摆中间的课桌,一会儿一列课桌就摆在一条线上,整整齐齐,用几何知识解释其道理正确的是(???????)
A.两点确定一条直线 B.两点之间,线段最短
C.垂线段最短 D.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、如图,将两块三角板的直角顶点重合后叠放在一起,若∠1=40°,则∠2=_____°.
2、将如图所示的平面展开图折叠成正方体后,“爱”的对面的汉字是_____.
3、如图,将一副三角板的直角顶点重合,摆放在桌面上,当∠AOC=__________时,AB所在直线与CD所在直线互相垂直.
4、“枪打一条线,棍打一大片”从字面上理解这句话所描述的现象,用数学知识可解释为:____________.
5、一个角的余角是,则这个角的补角是________.
6、如图所示,从O点出发的五条射线,可以组成________个小于平角的角.
7、延长线段至,使,是中点,若,则_______.
8、如图,与相交于点O,是的平分线,且恰好平分,则_______度.
9、如图所示,、分别平分与,,则____________.
10、已知点是线段上一点,且,比长,则长为_______.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、一个正方体的六个面分别标有字母A、B、C、D、E、F,从三个不同方向看到的情形如图所示.
(1)A的对面是,B的对面是,C的对面是;(直接用字母表示)
(2)若A=﹣2,B=|m﹣3|,C=m﹣3n﹣,E=(+n)2,且小正方体各对面上的两个数都互为相反数,请求出F所表示的数.
2、一个问题解决往往经历发现猜想——探索归纳——问题解决的过程,下面结合一道几何题来体验一下.
【发现猜想】(1)如图①,已知∠AOB=70°,∠AOD=100°,OC为∠BOD的角平分线,则∠AOC的度数为;.
【探索归纳】(2)如图①,∠AOB=m,∠AOD=n,OC为∠BOD的角平分线.猜想∠AOC的度数(用含m、n的代数式表示),并说明理由.
【问题解决】(3)如图②,若∠AOB=20°,∠AOC=90°,∠AOD=120°.若射线OB绕点O以每秒20°逆时针旋转,射线OC绕点O以每秒10°顺时针旋转,射线OD绕点O每秒30°顺时针旋转,三条射线同时旋转,当一条射线与直线OA重合时,三条射线同
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