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2024年下半年广州铁路新华餐饮服务有限公司校招笔试题带答案
一、言语理解与表达(110题)
1.下列句子中,没有语病的一项是()
A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。
B.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。
C.为了防止不再发生类似的事故,学校采取了很多安全措施。
D.他的写作水平明显提高了。
答案:D
分析:A选项“通过……使”连用,造成句子缺少主语,可删去“通过”或“使”;B选项“品质”不能“浮现”,可将“品质”改为“形象”;C选项“防止不再发生”否定不当,应删去“不”。
2.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()
(1)他的演讲非常精彩,全场观众都被他的激情所______。
(2)我们要______自己的青春,让它绽放出绚丽的光彩。
(3)面对困难,我们不能______,而要勇敢地去克服。
A.感染珍惜退缩
B.感动珍视退缩
C.感染珍视畏缩
D.感动珍惜畏缩
答案:A
分析:“感染”强调通过语言或行为引起别人相同的思想感情,“感动”侧重于因外界事物的刺激而激动,结合语境(1)用“感染”更合适;“珍惜”着重于不浪费、不糟蹋,“珍视”更强调重视,(2)“珍惜青春”更常用;“退缩”指向后退或缩,“畏缩”强调因害怕而不敢向前,(3)用“退缩”更合适。
3.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()
A.他的话言简意赅(赅:完备),让人一下子就明白了他的意思。
B.他做事总是小心翼翼(翼翼:严肃谨慎的样子),生怕出一点差错。
C.这位老人鹤发童颜(童颜:儿童的容颜),看起来精神矍铄。
D.他的歌声悠扬动听,余音绕梁(绕梁:环绕屋梁),三日不绝。
答案:C
分析:“童颜”指老年人红润的脸色,并非“儿童的容颜”。
4.下列句子中,修辞手法判断正确的一项是()
A.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(排比)
B.红的像火,粉的像霞,白的像雪。(比喻、排比)
C.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。(比喻)
D.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(夸张)
答案:B
分析:A选项运用了反复和拟人的修辞手法;C选项运用了拟人的修辞手法;D选项运用了引用和比喻的修辞手法。
5.下列对文学常识的表述,不正确的一项是()
A.《论语》是儒家经典著作之一,由孔子的弟子及再传弟子编纂而成,记录了孔子及其弟子的言行。
B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。
C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集,这些诗集表现了母爱、童真、自然三大主题。
D.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集,其中《皇帝的新装》《白雪公主》等都是脍炙人口的作品。
答案:D
分析:《白雪公主》出自《格林童话》,不是《安徒生童话》。
6.下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是()
①这种豁达大度,不正体现了蔺相如以国家利益为重的崇高品德吗?
②让人,并不是懦弱,而是一种涵养,一种胆识。
③因他的这种美德,才有后来廉颇老将军的“负荆请罪”,从而留下了一段千古佳话。
④历史上成就大事业的人,哪个不具备这样的品格?
⑤蔺相如不想和廉颇争地位,路上遇到廉老将军就一而再、再而三地避让。
A.④⑤①③②
B.②④⑤①③
C.④⑤③①②
D.②⑤③①④
答案:B
分析:②句提出“让人”的观点,应为首句;④句承接②句,引出历史上成就大事业的人;⑤句举例蔺相如的事例;①句对蔺相如的行为进行评价;③句说明蔺相如行为的结果。所以顺序为②④⑤①③。
7.阅读下面的文字,回答问题。
我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
这段文字运用了拟人的修辞手法,其表达效果是()
A.生动形象地写出了“我”在原野和清风中的状态,以及黑夜和白昼时的不同感受。
B.强调了原野和清风的美丽,以及黑夜和白昼的特点。
C.突出了“我”的孤独和寂寞。
D.表现了“我”对自然的热爱和赞美之情。
答案:A
分析:文段将“我”赋予人的行为和情感,生动形象地写出了“我”在原野和清风中的状态,以及黑夜和白昼时的不同感受。B选项强调的重点错误;C选项“孤独和寂寞”理解有误;D选项“热爱和赞美之情”在文段中未明显体现。
8.下列词语中,没有错别字的一项是()
A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知
B.懊悔锋芒必露一拍即合
C.撺掇杂乱无张参差不齐
D.屏嶂鞠躬尽瘁鞠躬尽瘁
答案:A
分析:B选项“锋芒必露”应写作“锋芒毕露”;C选项“杂乱无张”应写作“杂乱无章”;D选项“屏嶂
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