教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷(名师系列).docxVIP

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  • 2025-08-23 发布于河南
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教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷(名师系列).docx

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列与火车前进运动形式不同的是(??)。

A.拉锯?????B.水车转动?????C.散步

2.两个物体之间用绳子相连,同时向一个方向走,绳子绷得很紧,前面的物体对后面的物体施(??)力。

A.推?????B.拉?????C.不一定

3.荡秋千的运动形式是(?)。

A.摆动?????B.转动?????C.滚动

4.我们可以在物体上贴圆点,观察圆点的运动情况来区分不同的运动方式。当圆点贴在不同位置时,它们的运动方式是(??)。

A.都一样的?????B.可能不同?????C.一定不同

5.广州的鲜花运往石家庄,选用哪一种交通工具最快(??)。

A.汽车?????B.火车?????C.飞机

6.足球腾空而飞时的运动是(??)。

A.直线运动?????B.曲线运动?????C.复合运动

二.填空题(共6题,共28分)

1.在相同距离下,所用的时间越(???),物体运动的速度越快;在相同时间内经过的距离越长,物体运动的速度越(???)。

2.相同距离内物体运动的快慢可以用(???)来比较。

3.判断物体是运动的还是静止的,首先要选择(???)。如果物体与参照物之间的相对位置发生了改变,物体就是(???)的;如果物体与参照物之间的相对位置没有改变,物体就是(???)的。

4.如图,小红利用方向盘描述位置她在方向盘中心点的(???)(填方向)约(???)厘米处。(单位:厘米)

5.过山车常利用重力和惯性使小列车沿蜿蜒的轨道行进有(???)、(???)、(???)等过程。

6.设计“过山车”时,要在纸上设计“过山车”的(???),可以设计(???)和(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.滚动的台球肯定做曲线运动。(??)

2.世间万物都是运动的,没有绝对的静止。(?)

3.两人静止不动时,可以只通过距离来描述自己的位置。(??)

4.有的物体是永远不会运动的,如楼房、树木。(??)

5.物体运动的快慢只与运动的时间有关。(??)

6.大石头从山坡上滚下去是滚动。(??)

7.描述自己所处的位置时,要先确定中心点、方向和距离。(??)

8.越接近球形的物体在斜面上越容易滚动。(??)

9.不同的动物的运动方式可能是不同的。(??)

10.两个人静止时,可以用距离描述位置。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.请将物体的运动形式与相应的物体进行连线。

五.填表题(共1题,共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题,共32分)

1.在同一个轨道上用秒表测量不同的小球运动相同距离所花的时间,可以只做一次吗?为什么?

2.坐在旋转木马上的小朋友有哪些运动方式?

3.“坐地日行八万里”指的是地球的哪种运动形式?地球各种运动形式周期约为多长?

4.为什么判断物体是否运动要先确定参照物?

5.4种交通工具1小时内通过的距离分别是:喷气式客机900千米,汽车120千米,快艇100千米,高速列车300千米。那么哪种交通工具运动得最快?哪种最慢?是按照什么方法进行比较的?

七.材料题(共1题,共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

“手抓子弹”的奥秘

第一次世界大战期间,一个法国飞行员在2000米高空飞行时,发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着,他抓来一看,令他大吃一惊,竟是一颗德国制造的子弹。

在这段文字中,飞行员可以“手抓子弹”的原因是(???)和(???)

保持相对静止的状态。以地面为参照物,子弹的速度很快;但是以飞行员为参照物,子弹就几乎是静止不动的,顺手就可抓住。

八.综合题(共3题,共24分)

1.按照运动的快慢将6种交通工具排序。

交通工具1小时内通过的距离

喷气式客机900千米

汽车120千米

快艇100千米

轮船45千米

自行车15千米

高速列车300千米

2.记录不同小球在相同距离内运动所花的时间。每个小球记录3次,并选择其中1次数据进行比较。

3.赛跑比赛:

1.在赛跑比赛中,最合适的测量工具是(??)。

A.100米软尺?????B.100米软尺和秒表?????C.20厘米直尺和秒表

2.兔子和羚羊从同一个起点跑到终点,用秒表计时,看谁所需的时间短。这种方法是(??)。

A.相同距离比时间?????B.相同时间比距离?????C.不同距离比时间

3.比赛中,兔子做(??)更有利于取得好成绩。

A.直线运动?????B.曲线运动?

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