强化训练-人教版(五四制)6年级数学下册《有理数》章节练习试题(解析版).docxVIP

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  • 2025-08-23 发布于山东
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强化训练-人教版(五四制)6年级数学下册《有理数》章节练习试题(解析版).docx

人教版(五四制)6年级数学下册《有理数》章节练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、的相反数是(???????)

A.6 B.-6 C.16 D.-16

2、-2021的绝对值是(???????)

A.2021 B.-2021 C. D.

3、下列计算错误的是(?????)

A.-3-5=-8 B.-9×()=1 C. D.

4、下面结论正确的是()

A.互为相反数的两个数的商为-1

B.在数轴上与表示数4的点相距3个单位长度的点对应的数是7或1

C.当|x|=-x,则x<0

D.带有负号的数一定是负数

5、某地区户籍人口3141000人,则该市户籍人口数据用科学记数法可表示为()

A.3.141×104人 B.3.141×105人

C.3.141×106人 D.3.141×107人

6、下列7个数中:,1.010010001,,0,,,0.12,有理数有(???????)个.

A.4 B.5 C.6 D.7

7、如果向北走3步记作+3步,那么向南走5步记作()

A.+8步 B.+5步 C.﹣2步 D.﹣5步

8、下列关于“0”的叙述,正确的有(???????)

①0是正数与负数的分界;???????②0是整数;③0只是表示没有;④0常用来表示某些量的基准.

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

9、解决全人类温饱问题是“世界杂交水稻之父”袁隆平的毕生追求,2021年中国早稻总产量达,是世界粮食第一大国.科学记数法表示为(???????)

A. B. C. D.

10、山西太原有着悠久的历史,是一座名副其实的古都了,山西太原在黄河支流——汾河的孕育下,生机勃勃,经济发展前景喜人,据统计,2021年山西太原前三季度的生产总值达到了约3600亿元,数据3600亿用科学记数法可表示为(???????)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、近似数1.25万是精确到_______位.

2、绝对值不大于的所有整数的积等于_______.

3、数轴上表示-1.5的点到原点的距离是_______.

4、勤奋智慧的中华民族在4000多年前就创造了十进制计数法,即“逢十进一”,如十进制数,世界各地的记数方法中,除十进制以外,还有十二进制,六十进制,二进制等,与计算机发展密切相关的二进制记数,就是“逢二进一”,如二进制数11011等于十进制数________.在十进制数25等于二进制中的________.

5、数轴上表示-1.5的点到原点的距离是_______.

6、定义运算,则________.

7、若,则yx的值是________.

8、设﹣2≤x≤3,则|x+2|﹣|x|+2|x﹣3|的最大值与最小值之差为_______.

9、如果一个数的绝对值是3,那么这个数是________________.

10、绝对值不大于的所有整数的积等于_______.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、已知:a与b互为相反数且a、b均不为零,c是最大的负整数,d是倒数等于本身的数,x是平方等于9的数,试求x++2c﹣

2、计算:

(1)8﹣(﹣5)+5×(﹣3);

(2).

3、计算:

(1);

(2).

4、计算:22+|7﹣9|.

5、计算:

(1)(﹣12)﹣5+(﹣14)﹣(﹣39);

(2)16÷(﹣2)3﹣()×(﹣4).

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

先求得,再根据相反数的意义求得的相反数即可.

【详解】

解:∵

∴的相反数是

故选B

【点睛】

本题考查了求一个数的绝对值,相反数的意义,理解相反数和绝对值的意义是解题的关键.

2、A

【解析】

【分析】

根据负数的绝对值等于它的相反数即可解答.

【详解】

解:-2021的绝对值是2021,

故选:A.

【点睛】

本题考查了绝对值,掌握负数的绝对值等于它的相反数是解题的关键.

3、C

【解析】

【分析】

根据有理数加减乘除运算法则求解,即可判断.

【详解】

解:A、-3-5=-8,故选项正确,符合题意;

B、-9×()=1,故选项正确,符合题意;

C、,故选项错误,不符合题意;

D、,故选项正确,符合题意.

故选:C.

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