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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.刮风时,小风旗飘动的方向和风向标箭头所指的方向(??)。
A.相同?????B.相反?????C.不确定
2.24小时的降水量为55毫米,根据雨量等级表,属于(??)。
A.暴雨????B.中雨????C.大雨
3.把一张A纸折成纸飞机后发生了什么变化(??)。
A.形状改变????B.颜色改变????C.性质改变
4.下面哪个实验能验证搅拌是否可以加快食盐在水中的溶解?(??)
A.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐,分别放入两杯同样的水中,其中一杯用筷子搅拌,另一杯不搅拌,观察哪杯溶解得快
B.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐,分别放入一杯热水中和一杯冷水中,然后同时用筷子搅拌,观察哪杯溶解得快
C.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐,分别放入两杯同样的水中,然后同时用筷子搅拌,观察哪杯溶解得快
5.如图,往平衡的天平一端的皮球里打气,皮球这一端会(??)。
A.上升????B.下降????C.不变
6.下列方法中,不能加快冰块融化速度的方法是(??)。
A.把冰块敲碎???B.用被子裹住冰块???C.给冰块加热
7.下列(??)不是描述天气的?
A.今天的体育课上不了了?????B.今天有云,早上冷?????C.阴天,还有风
8.如果想用温度计测量当时的气温,你会在下列(??)环境中进行测量。
A.室外阴凉处?????B.开有空调的室内?????C.室外阳光下
9.热气球上升主要是因为(??)。
A.空气被压缩了????B.空气变热了????C.空气占据空间了
10.风扇可以给我们送风,主要是因为(??)。
A.风扇可以让周围的空气流动?????B.风扇可以压缩空气?????C.空气没有质量
二.填空题(共10题,共58分)
1.物质的三态分别为:(???)、(???)和(???)。
2.天气日历中可以获得的信息有(???)、(???)、(???)等。
3.天气的冷热程度可以用(???)的高低来表示,需要用(???)来测量。
4.通过科学课的研究,我们知道空气是一种具有(???)、(???)、(???)特点的物质。
5.(???)是指一个地方在某一短时间里的冷暖、阴晴、雨雪以及风等(???)情况。
6.天气日历包括(???)、(???)、(???)等方面的天气信息。
7.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。
8.由于(???)存在着严重的火灾隐患,所以尽量不要燃放。
9.水和空气的共同特点是都占据(???)。
10.生活中大部分物体具有(???)的性质。
三.判断题(共10题,共20分)
1.当风旗向北飘时,吹的是北风。(??)
2.在冰里放一些盐,可以测得0℃以下的温度。(??)
3.空气是可以被加热的。(??)
4.气球里装上了空气之后,我们就能够看见空气的颜色了。(??)
5.天气带来的变化,我们并不能每天都感觉到。(??)
6.盐、白糖、沙子都能溶解于水。(??)
7.观察云,可以观察它的形状和云量。(??)
8.冰融化成水后,体积比原来大了。(??)
9.我们应该关心天气的变化。(??)
10.在比较食盐和小苏打溶解能力的实验过程中,放小苏打的烧杯里的水倒掉一些,没关系,继续实验。(?)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连一连。
人体正常温度???????100℃
水沸腾时温度???????50℃
夏天阳光下水泥地面温度????37℃
夏天室内温度???????30℃
五.填表题(共1题,共12分)
1.填表题。
六.简答题(共5题,共26分)
1.风是如何形成的?
2.我们做风的模拟实验时,为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢?
3.雨量器的口径大小是否对测量有影响?
4.请设计一个实验,证明空气是有质量的?
5.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便?
七.综合题(共3题,共21分)
1.下图是小明所画的一天中气温变化折线图,你从图中获得什么信息?
我获得的信息:(???)。
2.下图中的同学正在做
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