基础强化人教版（五四制）6年级数学下册《有理数》章节测评练习题（含答案详解）.docxVIP

人教版（五四制）6年级数学下册《有理数》章节测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、算式12×（）＝3+4，依据的运算律是（）

A．乘法交换律 B．加法交换律 C．乘法结合律 D．乘法分配律

2、下列说法不正确的是（???????）

A．既是正数、分数，也是有理数

B．0既不是正数，也不是负数，但是整数

C．－100既是负数，也是整数，同时是有理数

D．0既是非负数，也是非正数

3、下列计算错误的是（?????）

A．－3－5=－8 B．－9×()=1 C． D．

4、下列各组数中，互为相反数的是（）

A．（﹣5）2和﹣52 B．+（﹣6）和﹣（+6）

C．（﹣4）3和﹣43 D．﹣|﹣2|和+（﹣2）

5、比1小2的数是（）

A．2 B．﹣2 C．﹣1 D．﹣2

6、算式12×（）＝3+4，依据的运算律是（）

A．乘法交换律 B．加法交换律 C．乘法结合律 D．乘法分配律

7、第14届全运会于2021年9月15日至9月27日在陕西举行，西安奥体中心是第十四届全运会主会场，规划面积约5平方公里，投资约170亿元．将数据170亿用科学记数法表示为（）

A．0.17×1010 B．1.7×1010 C．1.7×1011 D．17×1010

8、下列各组数中，不相等的是（???????）

A．－（+2）和+（－2） B．－7和－（+7）

C．+（－5）和－（－5） D．－[+（－1）]和－[－（+1）]

9、如图，用数轴上点M表示有理数2，则表示有理数6的点是（???????）

A．A B．B C．C D．D

10、据测算，我国因土地沙漠化造成的经济损失每年的经济损失约为54850000000元，用科学记数法表示这个数为（?????）

A．5.485×1011 B．5.485×1010 C．0.5485×1011 D．5485×108

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、计算的结果为______．

2、如果一个数的绝对值是3，那么这个数是________________．

3、定义运算，则________．

4、若，则yx的值是________．

5、比较大小：______5（填“”“”或“=”）．

6、比较大小：______5（填“”“”或“=”）．

7、已知|a|＝8，|a|a，则a等于_________．

8、有理数3和﹣3在数轴上所对应的点是点A和点B，那么点A和点B分别到数轴的_____距离相等．

9、比较大小：______．

10、常州地铁1号线全长33.837km，精确到0.01km得到的近似值是______km．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、计算：

(1)；

(2)．

2、计算：

3、新天地陶瓷厂计划一周生产陶瓷工艺品350个，平均每天生产50个，但实际每天生产量与计划相比有出入，下表是某周的生产情况（以50个为标准，超产记为正、减产记为负）：

星期

一

二

三

四

五

六

日

增加（单位：个）

+5

-6

-5

+15

-10

+16

-8

(1)根据记录的数据，请直接写出该厂本周产量最多的一天比最少的一天多生产的工艺品的个数为______

(2)该工艺厂在本周实际生产工艺品的数量为多少个？（列式计算）

(3)已知该厂实行每周计件工资制，每周结算一次，每生产一个工艺品可得5元，若超额完成任务（以350个为标准），则超过部分每个另奖10元，少生产每个扣3元，试求该工艺厂在这一周应付出的工资总额．

4、计算：．

5、如图，在数轴上有三个点A，B，C，回答下列问题：

(1)若将点B向右移动5个单位长度后，三个点所表示的数中最小的数是多少？

(2)在数轴上找一点D，使点D到A，C两点的距离相等，写出点D表示的数；

(3)在数轴上找出点E，使点E到点A的距离等于点E到点B的距离的2倍，写出点E表示的数．

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

乘法分配律：，根据分配律的含义可得答案.

【详解】

解：12×（）＝3+4，

依据的运算律是乘法的分配律，

故选D

【点睛】

本题考查的是乘法的分配律的含义，掌握“乘法的分配律：”是解本题的关键.

2、A

【解析】

【分析】

根据有理数的分类，逐项分析判断即可

【详解