2025浙江杭州萧山技师学院职业教育合同制教师招录33人笔试备考题库及答案解析.docxVIP

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2025浙江杭州萧山技师学院职业教育合同制教师招录33人笔试备考题库及答案解析.docx

2025浙江杭州萧山技师学院职业教育合同制教师招录33人笔试备考题库及答案解析

毕业院校:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.教师在课堂上发现学生出现突发疾病,首先应该()

A.立即停止教学,通知家长

B.让其他学生继续上课,自己处理

C.立即进行急救并送往医院

D.联系学校卫生室并通知家长

答案:C

解析:教师在课堂上发现学生突发疾病,应立即采取急救措施,保障学生生命安全。首先应检查学生病情,进行必要的急救处理,如心肺复苏、止血等。同时,应尽快联系校医或专业医护人员到场处理,并根据病情严重程度决定是否送往医院。通知家长和联系学校卫生室也是必要的,但应在急救处理的同时或之后进行。

2.教师在备课过程中,应重点考虑()

A.教材内容的难易程度

B.学生的兴趣爱好

C.教学方法和教学目标

D.教学评估方式

答案:C

解析:教师在备课过程中,应重点考虑教学方法和教学目标。教学目标是教学的出发点和归宿,教学方法是实现教学目标的重要手段。教师需要根据学生的实际情况,选择合适的教学方法,确保教学效果。教材内容的难易程度、学生的兴趣爱好和教学评估方式也是备课过程中需要考虑的因素,但不是重点。

3.教师在课堂上进行教学互动时,应注意()

A.尽量让所有学生发言

B.只让成绩好的学生发言

C.鼓励学生积极思考和提问

D.保持课堂秩序,避免学生发言

答案:C

解析:教师在课堂上进行教学互动时,应注意鼓励学生积极思考和提问。教学互动的目的是激发学生的学习兴趣,促进学生对知识的理解和掌握。教师应营造轻松愉快的课堂氛围,鼓励学生大胆发言,提出自己的观点和疑问。尽量让所有学生发言、只让成绩好的学生发言或保持课堂秩序,避免学生发言,都不利于教学互动的开展。

4.教师在评价学生时,应遵循()

A.以分数为主要标准

B.以学生的全面发展为标准

C.以学生的家庭背景为标准

D.以学生的性别为标准

答案:B

解析:教师在评价学生时,应遵循以学生的全面发展为标准。学生的全面发展包括知识、能力、品德等多方面,教师应综合评价学生的表现,而不应只关注分数。以学生的家庭背景或性别为标准进行评价是片面的,也是不公平的。

5.教师在处理学生矛盾时,应采取()

A.简单粗暴地制止

B.让学生自行解决

C.公平公正地调解

D.讽刺挖苦学生

答案:C

解析:教师在处理学生矛盾时,应采取公平公正地调解。学生之间的矛盾是正常的,教师应引导学生正确处理矛盾,培养他们的沟通能力和解决问题的能力。简单粗暴地制止、让学生自行解决或讽刺挖苦学生,都不利于矛盾的解决,也可能对学生造成负面影响。

6.教师在教学中,应注重()

A.知识的灌输

B.能力的培养

C.素质的提高

D.学生的成绩

答案:B

解析:教师在教学中,应注重能力的培养。教学不仅是知识的传授,更重要的是培养学生的各种能力,如思维能力、创新能力、实践能力等。知识的灌输、素质的提高和学生的成绩也是教学中需要关注的方面,但能力的培养是教学的核心。

7.教师在课堂上,应保持()

A.严肃的态度

B.轻松愉快的氛围

C.呆板的面孔

D.高度的警惕

答案:B

解析:教师在课堂上,应保持轻松愉快的氛围。良好的课堂氛围有利于激发学生的学习兴趣,促进师生之间的沟通和交流。严肃的态度、呆板的面孔或高度警惕,都不利于课堂氛围的营造,也可能影响教学效果。

8.教师在布置作业时,应考虑()

A.作业量要大

B.作业难度要高

C.作业内容要丰富多样

D.作业形式要单一

答案:C

解析:教师在布置作业时,应考虑作业内容要丰富多样。作业是教学的重要补充,教师应根据学生的学习情况和教学目标,布置内容丰富多样的作业,帮助学生巩固知识,提高能力。作业量要大、作业难度要高或作业形式要单一,都不利于学生的学习。

9.教师在课堂上,应注重()

A.教师的权威

B.学生的参与

C.教材的讲解

D.课堂的纪律

答案:B

解析:教师在课堂上,应注重学生的参与。学生的参与是教学的重要环节,教师应鼓励学生积极思考、发言和提问,促进师生之间的互动。教师的权威、教材的讲解和课堂的纪律也是教学中需要关注的方面,但学生的参与是教学的关键。

10.教师在教学中,应遵循()

A.因材施教的原则

B.一刀切的原则

C.强制执行的原则

D.放任自流的原则

答案:A

解析:教师在教学中,应遵循因材施教的原则。每个学生的特点和发展水平都不同,教师应根据学生的实际情况,采用不同的教学方法,促进学生的全面发展。一刀切的原则、强制执行的原则或放任自流的原则,都不利于学生的成长。

11.教师在课堂上发现学生出现突发疾病,首先应该()

A.立即停止教

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