原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第PAGE页
1.2有理数
确定值
第2课时有理数的大小比较
情景导入置疑导入归纳导入复习导入类比导入悬念激趣
情景导入某一天哈尔滨和北京的最低气温分别为－20℃，－10
活动一：你知道哪个城市的温度低吗？把上述温度表示在数轴上比较一下大小．
活动二：分别求出上述温度的确定值，然后比较一下这两个确定值的大小．
通过上面的两个活动，你能发觉两组值的大小有什么关系吗？除了用数轴比较两个负数的大小外，你还能想到什么方法吗？
[说明与建议]说明：从常见的气温入手，激发学生的求知欲望，用来源于学生身边的问题吸引他们的留意力，激发他们的新颖 心，体会数学来源于生活并服务
文档评论（0）