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多元融合与创新:锡林郭勒盟蒙授高中地理课程资源开发探索
一、引言
1.1研究背景
锡林郭勒盟作为内蒙古自治区的重要盟市,拥有独特的地理环境与深厚的蒙古族文化底蕴。其蒙授高中教育在传承和弘扬蒙古族文化、培养具有民族特色的人才方面,发挥着不可替代的作用,是民族教育体系中的关键组成部分。在这片广袤的草原上,蒙授高中的学生们在接受现代教育的同时,也在不断汲取着本民族的文化精髓,他们的成长与发展,不仅关乎个人的未来,更关系到蒙古族文化的延续与繁荣。
地理学科作为一门综合性极强的学科,对于蒙授高中学生的全面发展具有重要意义。它不仅能够帮助学生了解自然环境的奥秘,掌握地理现象的规律,还能培养学生的空间思维
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