统编版（2024）新教材八年级道德与法治上册第一单元第三课3.2《营造清朗空间》（同步基础-提升）.docxVIP

第三课共建网络美好家园

第二框营造清朗空间

基础达标练习

1．探索运用经济手段强化“自媒体”监管，对违法违规、违背公序良俗骗取网民捐赠、用户打赏，获取流量变现、广告分成等经济收益的“自媒体”，要堵住其“问题流量”和牟利途径；对借此吸粉的账号，要清除粉丝量，坚决遏制“自媒体”违规营利行为。营造风清气正的网络环境，我们可以（???）

①提高媒介素养，合理利用网络

②遵守道德和法律，传播网络正能量

③坚持言论自由，随意大胆发言

④学会选择信息，依法打击网络违法犯罪

A．②③ B．①③ C．①② D．③④

2．近年来，网络视频已成为人们获取信息、学习知识、升级娱乐、维护权益的方式之一。有些人为了某种目的随意剪切视频片段，编造事实、恶意炒作，在社会上造成不良影响。为净化网络环境，需要青少年（???）

①学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息②恪守道德、遵守法律，弘扬社会正能量

③珍惜当下美好生活，坚决远离网络诱惑④完善相应法律制度，落实网络平台责任

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

3．媒介素养是指人们正确认识和使用媒介的能力，下列做法体现高媒介素养的是（???）

A．沉迷网络游戏B．随意转发谣言C．理性分析网络信息D．只关注娱乐新闻

4．下列属于网络谣言的是（???）

A．官方发布的疫情防控信息B．经多方验证的科学知识

C．夸大其