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函数概念之数学抽象素养的培养与实践.pdf

函数概念之数学抽象素养的培养与实践.pdf

    摘要

    函数概念是高中数学课程中的核心概念，函数内容也是四大主线之一。新课标要求：

    以学生发展为本，培养和提高学生的数学核心素养。而数学抽象素养位居六大核心素养

    之首，可见其重要性。培养和发展学生的数学抽象素养尤为重要。那么，在教学过程中

    该如何实施？数学抽象素养的培养该如何落地？这是本文关心和研究的问题。我们以函

    数为载体进行了积极有意义的探索。

    研究方法有问卷调查法、文献研究法、访谈法等等。研究对象选自笔者实习中学高

    一某班学生，为了解学生的数学抽象水平编制了调查问卷及测试卷进行测试，首先

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