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滁州市2025-2026学年九年级上学期语文期末模拟试卷
考试时间:120分钟,满分:150分
一、基础积累与运用(30分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是()(3分)
A.羁(jī)绊消(xiāo)息潸(shān)然泪下
B.潦(liáo)草纨(wán)绔惟妙惟肖(xiào)
C.玷(diàn)污感慨(kǎi)针砭(biān)时弊
D.恫(dòng)吓气冲斗(dǒu)牛莫衷一是(zhī)
2.下列词语书写完全正确的一项是()(3分)
A.惟妙惟肖张灯结彩按步就班
B.相形见绌历历在目再接再励
C.姗姗来迟人山人海长途跋涉
D.针砭时弊再接再厉莫不一是
3.下列句子没有语病的一项是()(3分)
A.通过这次活动,使我受益匪浅。
B.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。
C.他的演讲精彩极了,博得了大家的喝彩和赞扬。
D.是否坚持锻炼身体,是关系到健康的重要问题。
4.默写。(10分)
(1)海上生明月,。
(2)晴空一鹤排云上,。
(3)人生自古谁无死,。
(4),自缘身在最高层。
(5)子曰:“学而时习之,。”
5.根据语境,在横线上填入最恰当的一项是()(4分)
阅读下面这首诗,完成下列小题。
山居秋暝
王维
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
这首诗描绘了一幅怎样的画面?请结合诗句简要分析。
答:这首诗描绘了一幅_________的山居秋景图。诗人笔下的山,有雨后清新的空气,有皎洁的月光,有潺潺的清泉,有喧闹的浣女和渔舟,有随意盛放的春芳,构成了一幅宁静优美而又充满生机的画面。
二、阅读理解(40分)
(一)阅读下面的文言文,完成第6-9题。(12分)
《望洞庭湖赠张丞相》
孟浩然
八月湖水平,涵虚混太清。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。
坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
6.诗歌的第二句“涵虚混太清”描绘了洞庭湖怎样的景象?(3分)
答:
7.诗人为什么“欲济无舟楫”?(3分)
答:
8.诗人借“垂钓者”表达了自己怎样的情感?(3分)
答:
9.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(3分)
答:
(二)阅读下面的现代文,完成第10-13题。(15分)
雨中的树
林清玄
雨,是天地间最温柔的cleanser(清洁剂)。雨,能洗去尘埃,能洗净心灵,雨,还能滋润万物,让大地重新焕发勃勃生机。
雨中的树,是一幅充满诗意的画。你看那雨点,轻轻地落在树叶上,像一颗颗晶莹的珍珠,滚来滚去,最后从叶尖滴落下来,发出“滴答”的声响。树叶被雨水洗过,变得更加翠绿,更加鲜亮,像一把把撑开的绿伞,为人们遮风挡雨。
雨中的树,也是一首充满哲理的诗。树在雨中,会经历风雨的洗礼,也会在风雨中成长。雨,就像生活中的磨难,能让我们变得更加坚强。树在雨中,还会释放出更多的氧气,为我们净化空气,让我们呼吸更加清新。
10.文章主要描写了雨中的树,表达了作者怎样的思想感情?(3分)
答:
11.文章中描写雨中树叶的句子有哪些?请列举两例。(4分)
答:
12.文章最后一段运用了什么修辞手法?表达了什么意思?(4分)
答:
13.你认为“雨中的树”象征着什么?请结合生活实际谈谈你的理解。(4分)
答:
三、写作(80分)
14.题目:那一次,我懂得了_______
要求:请将题目补充完整,写一篇600字左右的记叙文。
要求:①思想健康,感情真挚;②内容具体,有细节描写;③结构完整,语言通顺;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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简要答案
一、基础积累与运用(30分)
1.B
2.C
3.C
4.(1)天涯共此时(2)便引诗情到碧霄(3)留取丹心照汗青(4)不畏浮云遮望眼(5)有朋自远方来,不亦乐乎?
5.宁静优美而又充满生机
二、阅读理解(40分)
(一)文言文(12分)
6.描绘了洞庭湖水面平静、广阔,与天空融为一体,浑然一体的景象。
7.诗人想渡过洞庭湖去见张丞相,但没有船。
8.诗人羡慕那些能坐下来垂钓的人,表达了自己渴望得到张丞相的引荐和重用的心情。
9.表达了诗人渴望得到张丞相的引荐和重用的心情。
(二)现代文(15分)
10.表达了作者对雨中树的喜爱和赞美,以及对生命的感悟。
11.“雨点,轻轻地落在树叶上,像一颗颗晶莹的珍珠,滚来滚去,最后从叶尖滴落下来,发出‘滴答’的声响。”“树叶被雨水洗过,变得更加翠绿,更加鲜亮,像一把把撑开的绿伞,为人们遮风挡雨。”
12.运用了比喻的修辞手法,将雨比作生活中的磨难,将树的生长比作在磨难中成长,表达了生活中的磨难能让我们变得更加坚强,也能让我们在困境中不断成长。
13.“雨中的树”象征着在生活中经历磨难但依然坚强成长的人。在生活中,我们也会遇到各种各样的困难和挫折,但只要我们像雨中的树一样,勇敢地面对,
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