心理契约视角下知识型员工培训风险防范策略探究.docx

破局与重构：心理契约视角下知识型员工培训风险防范策略探究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在当今知识经济时代，知识已然成为推动企业发展的核心生产要素，而知识型员工作为知识的承载者与运用者，在企业中占据着举足轻重的地位。美国管理学家彼得?德鲁克指出，知识型员工是那些掌握和运用符号及概念，利用知识或信息开展工作的人。这类员工具备较高的专业素养与创新能力，能凭借自身的知识储备与智慧，为企业创造巨大的价值，助力企业在激烈的市场竞争中脱颖而出。

企业若想在竞争中保持优势，实现可持续发展，就必须重视知识型员工的培养与发展。对知识型员工进行培训，是企业提升员工素质、增强创新能力的关键