2025年反电信诈骗主题班会课.pptxVIP

2025年反电信诈骗主题班会课20XX汇报人：XX

目录01电信诈骗现状分析02反电信诈骗教育意义03班会课程内容设计04班会课实施策略05班会课效果评估06家校合作机制

电信诈骗现状分析PART01

当前电信诈骗形势诈骗手段翻新利用AI技术实施诈骗，手段更隐蔽，欺骗性更强。诈骗案件增长电信网络诈骗案件同比增长23.7%，涉案金额巨大。0102

受害者群体特征0102年龄跨度大受害者覆盖各年龄段，中老年群体损失严重。防范意识弱对诈骗手段了解不足，易轻信陌生人信息。

诈骗手段演变趋势诈骗分子利用新技术，如伪基站、钓鱼网站等，实施诈骗，手段隐蔽性强。手段不断翻新01诈骗受害群体多样化，老年人、青年人、中年人都可能成为目标，学生群体尤需警惕。受害群体扩大02

反电信诈骗教育意义PART02

提升学生防范意识增强自我保护通过教育，让学生认识到电信诈骗的危害，增强自我保护意识。识别诈骗手段教授学生识别常见电信诈骗手段，提高防范能力，避免上当受骗。

构建安全校园环境通过教育，提升学生识别电信诈骗能力，增强自我保护意识。增强防范意识普及反诈骗知识，形成全校共同防范电信诈骗的良好氛围。营造安全氛围

培养学生社会责任感通过反诈骗教育，让学生意识到保护自己和他人免受诈骗的重要性。增强防范意识教育学生成为反诈骗的宣传者，传递正能量，共同营造安全的社会环境。传递正能量

班会课程内容设计PART03

诈骗案例分享刷单返利诈骗学生被诱导刷单，垫付资金后无法提现，损失数千元。虚假课程诈骗学生购买优惠课程，支付后课程链接失效，被骗数千元。

防骗知识讲解教授学生识别诈骗信息、保护个人信息等防范技巧。防范技巧分享介绍常见诈骗手段，如冒充公检法、中奖诈骗等。诈骗手段解析

互动环节设置模拟诈骗场景，让学生扮演角色，增强防范意识。情景模拟设置反诈骗知识问答，检验学生学习成果，加深记忆。问答环节

班会课实施策略PART04

教师角色定位教师负责引导话题，详细讲解电信诈骗案例。引导讲解者组织课堂互动，鼓励学生分享防骗经验，增强参与感。互动组织者

学生参与方式学生参与模拟诈骗情境，增强防范意识。角色扮演活动分组讨论真实案例，分享个人经验与见解。小组讨论分享

教学资源准备准备真实案例视频，展示电信诈骗手段与后果。案例视频搜集反诈骗海报、手册，供学生阅读与分享。宣传资料

班会课效果评估PART05

学生反馈收集设计问卷了解学生对班会课内容的掌握及反诈骗意识提升情况。问卷调查01组织小组讨论，收集学生对班会课形式的喜好及改进建议。小组讨论02

防骗能力提升评估通过测试评估学生对防骗知识的掌握情况。知识掌握度通过案例分析，评估学生识别与应对诈骗的能力。案例分析能力

后续教育计划调整根据班会课效果评估，整合学生反馈，明确教育短板。评估反馈整合针对评估结果，调整后续反诈骗教育内容与方法，提升教育实效。计划针对性调整

家校合作机制PART06

家长教育指导普及防骗知识向家长传授防电信诈骗知识，增强家长识别诈骗手段的能力。建立沟通渠道建立家校沟通渠道，定期分享防骗信息，共同关注孩子网络安全。

家校信息沟通建立沟通平台利用微信群、学校APP等，建立家校沟通平台，实时分享防骗信息。定期家长会定期召开家长会，讲解最新诈骗手段，增强家长防范意识。

共同防范措施信息共享平台联合教育活动01建立家校信息共享平台，及时通报诈骗案例，增强双方防范意识。02组织家校联合的反诈骗教育活动，提高学生对诈骗手段的认知。

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