第三单元课外古诗词朗读《峨眉山月歌》课件++2025-2026学年统编版语文七年级上册.pptx

部编版初中语文七年级上册第一学期第三单元：古诗峨眉山月歌李白峨眉山月歌

核心素养目标1．语言建构与运用：能正确朗读、背诵及默写《峨眉山月歌》，掌握“峨”“羌”“渝”等字词读音与含义，理解诗意及诗中意象的象征意义。2．思维发展与提升：借由分析诗中的意象、地名串联等，梳理叙事线索，培养逻辑思维；或与李白其他诗作对比，培养归纳分析能力。3．审美鉴赏与创造：品味诗句感受自然之美，体会意境美和情感美，激发对美的追求，并鼓励用新颖方式表达对诗歌的理解，锻炼审美创造力4．文化传承与理解：了解唐代诗歌文化与诗人游历文化，体会诗中思乡情等，传承传统情感价值观，增强对中华优秀传统文化的认同感。

教学目标教学重点