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2025计算机导论学习通课后章节答案期末考试题库及答案2025年

2025年计算机导论课程以培养计算机科学基础认知与应用能力为核心，覆盖计算机系统组成、数据表示、操作系统、网络基础、算法设计、数据库原理及信息安全等核心模块。以下结合学习通平台课后章节习题与期末考试高频考点，整理详细解答与题库，内容涵盖典型问题分析、计算过程演示及概念深度解析，适用于课后巩固与考前复习。

一、课后章节重点习题解答

第一章计算机系统概述

1.简述冯·诺依曼体系结构的核心思想及五大组成部分。

冯·诺依曼体系的核心是“存储程序”概念，即程序与数据以二进制形式存储在存储器中，计算机按顺序自动执行指令。五大组成部分包括：运算器（完成算术与逻辑运算）、控制器（协调各部件工作，执行指令）、存储器（存储程序与数据，分为主存与辅存）、输入设备（如键盘、鼠标，将信息转换为二进制）、输出设备（如显示器、打印机，将二进制结果转换为可识别形式）。需注意，现代计算机中运算器与控制器通常集成于CPU，存储器分为高速缓存（Cache）、内存（RAM）与外存（硬盘、SSD），层次化存储结构优化了访问速度与容量的平衡。

2.说明计算机发展四代划分的依据及各代典型技术。

第一代（1946-1958）：电子管时代，以ENIAC为代表，体积大、功耗高、运算速度低（数千次/秒），主要用于科学计算。

第二代（1959-1964）：晶体管时代，采用晶体管替代电子管，体积缩小、可靠性提升，出现高级语言（如FORTRAN），应用扩展至数据处理。

第三代（1965-1970）：集成电路时代，小规模/中规模集成电路（SSI/MSI）实现部件集成化，运算速度达百万次/秒，操作系统初步发展。

第四代（1971至今）：大规模/超大规模集成电路（LSI/VLSI）时代，CPU集成度指数级增长（如Intel4004到当前的3nm工艺），个人计算机（PC）普及，网络与多媒体技术兴起。2025年，第五代计算机（人工智能导向）已进入实用阶段，强调并行处理与自然语言交互。

第二章数据在计算机中的表示

1.将十进制数127.625转换为二进制，要求保留3位小数位。

整数部分：127÷2=63余1，63÷2=31余1，31÷2=15余1，15÷2=7余1，7÷2=3余1，3÷2=1余1，1÷2=0余1，逆序取余得1111111。

小数部分：0.625×2=1.25（取1），0.25×2=0.5（取0），0.5×2=1.0（取1），顺序取整得.101。

最终结果：1111111.101（二进制）。

2.解释ASCII码与Unicode的区别，举例说明UTF-8编码规则。

ASCII码是美国信息交换标准代码，使用7位二进制（扩展后8位）表示128（或256）个字符，仅覆盖英文字母、数字与基本符号（如A=65，0=48）。Unicode（统一码）是国际标准，为全球所有语言字符分配唯一编码，涵盖超过137,000个字符（如汉字“中”=U+4E2D）。UTF-8是Unicode的可变长度编码方式，规则：单字节（0xxxxxxx）表示ASCII字符（0-127）；双字节（110xxxxx10xxxxxx）表示128-2047的字符；三字节（1110xxxx10xxxxxx10xxxxxx）表示2048-65535的字符（如汉字通常用三字节）；四字节用于更大范围。例如，“A”的UTF-8编码单字节），“中”的Unicode码是4E2D（十六进制），转换为二进制为100111000101101，填充到三字节格式10111000即E4B8AD）。

第三章操作系统基础

1.比较进程与线程的区别，说明多线程的优势。

进程是程序的一次执行过程，是资源分配的基本单位（拥有独立的内存空间、文件句柄等）；线程是进程内的执行单元，共享进程资源（如内存、文件），是CPU调度的基本单位。多线程优势：①并发执行：同一进程内多个线程可同时运行（如浏览器同时下载、渲染、响应输入）；②资源高效：线程创建/切换开销远小于进程（无需分配新内存空间）；③简化设计：适合处理多任务场景（如服务器并发请求）。需注意，多线程需处理同步问题（如互斥锁、信号量），避免竞态条件。

2.简述虚拟内存的工作原理及页面置换算法（以LRU为例）。

虚拟内存通过将部分内存数据换入/换出外存，为程序提供比物理内存更大的地址空间。当程序访问的页面不在物理内存时，触发缺页中断，操作系统选择一个页面置换到外存（换出），并将所需页面调入内存（换入）。LRU（最近最少使用）算法基于“最近使用的页面未来更可能被使用”的假设，置换最久未被访