强化训练-人教版(五四制)6年级数学下册《几何图形初步》综合测试练习题(含答案解析).docxVIP

强化训练-人教版(五四制)6年级数学下册《几何图形初步》综合测试练习题(含答案解析).docx

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人教版(五四制)6年级数学下册《几何图形初步》综合测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图是一个几何体的侧面展开图,则该几何体是(???????)

A.三棱柱 B.三棱锥 C.五棱柱 D.五棱锥

2、如图,在一密闭的圆柱形玻璃杯中装一半的水,水平放置时,水面的形状是(???????)

A.圆 B.平行四边形 C.椭圆 D.长方形

3、在三角形中,,,,为边上的一点,在边上取点,使得,在边上取点,使得.在边上取点,使得,若,则的长度为(???????)

A.4 B.6 C.5或6 D.4或5

4、如图,一副三角尺按不同的位置摆放,其中符合∠α=∠β的图形共有(?????)

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个

5、据中国载人航天工程办公室消息,北京时间2021年12月9日15点40分,“天宫课堂”第一课正式开讲.在时刻15:40时,时钟上的时针与分针之间所成的夹角是(???????)

A.150° B.120° C.130° D.140°

6、下列立体图形中,各面不都是平面图形的是(?????)

A. B. C. D.

7、已知C是线段AB的中点,则的值为(???).

A. B. C.1 D.2

8、在三角形中,,,,为边上的一点,在边上取点,使得,在边上取点,使得.在边上取点,使得,若,则的长度为(???????)

A.4 B.6 C.5或6 D.4或5

9、已知∠AOB=100°,过点O作射线OC、OM,使∠AOC=20°,OM是∠BOC的平分线,则∠BOM的度数为(???????)

A.60° B.60°或40° C.120°或80° D.40°

10、下列图形中,是圆锥的侧面展开图的是()

A. B.

C. D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、若∠A=25°24′,则∠A的补角是_______________.

2、已知,则∠B的补角的度数为______.

3、如图是一个正方体的表面展开图,每个面上都标有字母.其中与字母A处于正方体相对面上的是字母_______.

4、已知与互余,且,则____________.

5、若∠α=,则∠α的余角度数是___________.

6、如图,将一个正方体的表面沿某些棱剪开,展成一个平面图形,已知正方体相对两个面上的数互为相反数,则a+b=_______.

7、如图,已知∠AOB=2∠BOC,OD平分∠AOC,且∠BOD=20°,则∠AOC的度数为______°.

8、某正方体的平面展开图如图所示,已知该正方体相对两个面上的数互为相反数,则__________.

9、钟表上9点30分时,时针和分针的夹角(小于平角)是_____°.

10、钟表上1点30分,时钟的时针与分针所夹的角是__度.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、将一副直角三角尺的直角顶点C叠放在一起.

(1)如图1,若CE恰好是的角平分线,请说明此时CD也是的角平分线;

(2)如图2,固定三角尺BCE,将三角尺ACD绕点C任意旋转,使CD落在的内部,试猜想与之间具有什么关系?并说明理由.

2、如图,在平面内A,B,C三点.

(1)画直线AB,射线AC,线段BC;

(2)在线段BC上任取一点D(不同于B,C),连接AD,并延长AD至E,使;

(3)数一数,此时图中线段共有条______.

3、已知是一个直角,作射线,再分别作和的平分线、.

(1)如图①,当时,求的度数;

(2)如图②,当射线在内绕O点旋转时,的大小是否发生变化,说明理由;

(3)当射线在外绕O点旋转且为钝角时,画出图形,直接写出相应的的度数(不必写出过程).

4、如图,直线AB,CD交于点O,∠AOD=50°,∠DOF是直角,OE平分∠BOD,求∠EOF的度数.

5、如图,已知线段a,b,用圆规和直尺作一条线段,使它等于3b﹣2a.(要求保留作图痕迹,不写作法)

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

由题意可知,该几何体侧面为5个三角形,底面是五边形,从而得到该几何体为五棱锥,即可求解.

【详解】

解:由题意可知,该几何体侧面为5个三角形,底面是五边形,

所以该几何体为五棱锥.

故选:D

【点睛】

本题主要考查了几何体的展开图,熟练掌

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