培养良好学习习惯(2).pptxVIP

习惯de力量——培养良好学习习惯初二（三）班心理主题班会

猜猜“我”是谁我是你de终生伴侣,我是你最好de帮手,也可能成为你de负担.

我可以推着你前进,也可以拖累你直到失败.

我是所有伟人们de奴仆,哎,我也是所有失败者de帮凶.

伟大之所以伟大,得益于我de鼎力相助.

失败者之所以失败,我罪责同样不可推卸.

Catchme,Makemedoexercise.

对我严格管教吧,我将把整个世界呈现在你脚下.

千万别放纵我,那样,我会将你毁灭.习惯

二.然后观察,是左手拇指在上,还是右手拇指在上.三.然后,换成与第一种相反de方式交叉（即原来是右手拇指在上de话,改成左手拇指在上）.一.自然地将左右两手十指交叉,面对大拇指.Question:二.第二次de感觉怎么样?三.有差别吗?为什么?一.第一次de感觉怎么样?Game:十指交叉

柏拉图de故事开学第一天,古希腊哲学家苏格拉底对学生们说:“今天咱们只学一件最简单也是最容易做de事儿.每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩.”苏格拉底示范了一遍.“从今天开始,每天做三零零下.大家能做到吗?”学生们都笑了.这么简单de事,有什么做不到de?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手三零零下,哪些同学坚持了?”有九零％de同学骄傲地举起了手.又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来de学生只剩下八成.