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听力部分的解题技巧;一、题型类型
;二:怎样做好听力题?;听力要点(pre-listening听前);如听前阅读备选项
A.Threeweeks.
B.Threeweeksago.
C.Inthreeweeks.
若问题以Howlong开头,则答案是A,
若问题以When开头,则答案是B,
若问题以Howsoon开头,则答案是C,
因此听力时把听的重点放在前面三个词即可。;3.放过枝节,抓住要点。
听较长对话或短文,要善于抓住关键信息的重要词语和句子,碰到听不懂的跳过去,不要由于某个细节或个别词未听清而影响做下面题。
4.明辨话题,善于分析。
大部分题目均有一种较明确的语境,即话题,场所,对话者之间的互相关系等。听时,要注意语境和语意的理解,抓住说话人的意思。
5.单词辨音。
浏览选项,暗记读音及词义,要注意发音相似的词,听时故意识地注意不一样之处,如fifteen和fifty。;
while-listening听力过程
;I.听对话选出对的的图画。(每题1分,计分5分)
.;图片理解;二情景反应解题方略:;
II.听句子选择恰当的答语.(每题1分,计分5分)
6.A.Oh,good!B.NicetomeetyouC.Hownice!
7.A.MypleasureB.It’sapleasure.C.Yes,please.
8.A.Haveagoodtrip.B.Allright.C.Goodbye.
9.A.Notatall.B.Noproblem.C.Nevermind.
10.A.Fine,thankyou.B.Goodmorning.
C.Myname’sLiLi.;Text6(语言使用功能Introduction)
ThisismyfriendTom.
Text7
Wouldyoulikesomeapples?
Text8
WeareleavingforBeijingtomorrow.(祝愿)
Text9
Canyouhelpmeposttheletter?(祈求)
Text10
Goodmorning.MayIhaveyourname,please?;三、小对话理解解题方略;Ⅲ.听对话及对话后的问题,然后选择对的答案(每题1分,计分5分)
11.A.30. B.20. C.50.
12.A.English. B.Both. C.Math.
13.A.Bob. B.Mike. C.Mary.
14.A.InShanghai. B.InLondon.
C.Wedon’tknow.
15.A.In.B.In1999.C.In1998.;Text11(关数字的问题,详细细节加以记录,理解万万岁)
W:Howmanystudentsarethereinyourclass?
M:Therearefiftystudentsinmyclass,thirtyboysandtwentygirls.
Q:Howmanyboysarethereintheboy’sclass?
A.30. B.20. C.50.
。;Text12
W:Whichdoyouthinkismoredifficult,mathorEnglish?
M:It’shardtosay.Math,Ithink.
Q:Whichismoredifficulttotheman,mathorEnglish?
Text13W:MayIspeaktoMike?
M:Sorry,heisn’tin.
ThisisBob.CanItakeamessageforyou?
(有关接听电话的知识考察)
Q:Who’sansweringthephone?;;;
四长对话理解解题方略。
听录音前要先认真阅读所给问题和选项,推测听力材料也许波及的问题,理解对话人的“弦外之音”,把握说话者的真实含义。(一般在听到表达转折的词如but,however
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