辽宁省鞍山市海城市2025届九年级上学期开学考试数学试卷(含答案).docxVIP

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辽宁省鞍山市海城市2024-2025学年九年级上学期开学考试数学试题

一、单选题

1.下列二次根式中,最简二次根式是(????)

A. B. C. D.

2.下列从左边到右边的变形中,是因式分解的是()

A.

B.

C.

D.

3.由下列条件不能判定ABC为直角三角形的是(????)

A. B.

C. D.,,

4.若关于x的方程有增根,则a的值是(??)

A.3 B. C.4 D.6

5.若不等式组的解集是x>3,则m的取值范围是(???????).

A.m>3 B.m≥3 C.m≤3 D.m<3

6.已知方程的解是,则函数的图象可能是(????)

A.?? B.??

C.?? D.??

7.在如图所示的正方形网格中,点A,B,C,D,E分别是网格线交点,则的度数为(???)

A. B. C. D.

8.《九章算术》是我国古代数学专著,其方程篇中有这样一个问题:今有善行者每刻钟比不善行者多行六十尺,不善行者先行两百尺,善行者行八百尺追上.设善行者每刻钟行尺,则列分式方程可整理为(????)

A. B.

C. D.

9.如图,,,要根据“”证明,还应添加一个条件是(????)

A. B. C. D.

10.如图1,在平面直角坐标系中,的边在轴上,直线沿轴正方向平移,在平移过程中,该直线在轴上平移的距离为.直线被平行四边形的边所截得的线段长为,且与对应关系图象如图2所示,则的面积为(????)

A. B.4 C.5 D.

二、填空题

11.在平面直角坐标系中,点关于原点成中心对称的点的坐标为.

12.对于函数中,自变量的取值范围是.

13.分解因式:.

14.分式的值为0,则x、y满足的条件为.

15.如图,在矩形中,点A的坐标为,D为边上一点,将沿所在的直线折叠,A的对应点恰好落在x轴上,E为边上一点,将四边形沿所在的直线折叠,D的对应点恰好与点C重合,B的对应点为,则点E坐标为.

三、解答题

16.计算

(1);

(2)

17.先化简,再求值:,其中.

18.如图,在平行四边形中,是对角线上两个点,且.

(1)求证:;

(2)若,求的度数

19.在边长为1个单位长度的正方形网格中建立如图所示的平面直角坐标系,的顶点都在格点上,请解答下列问题:

(1)将向下平移得到,若点平移后对应点的坐标为,则点对应点的坐标为______;

(2)作出绕原点顺时针旋转的;

(3)点在平面直角坐标系中,若以,,四点为顶点的四边形是平行四边形,请直接写出点坐标.

20.现需改造一段连接A,B,C三个村镇的农村公路,其中A,B两村镇间的公路长度为4200米,B,C两村镇间的公路长度为3000米.甲施工队计划每天施工300米.实际施工时,由甲施工队负责A,B两村镇间的公路改造工程,同时乙施工队负责B,C两村镇间的公路改造工程.甲施工队施工2天后,施工速度变为乙施工队施工速度的,结果比乙施工队晚5天完成公路改造工程.乙施工队每天施工多少米?

21.【阅读材料】

将四项及四项以上的多项式进行因式分解,我们一般使用分组分解法.对于四项多项式的分组分解法有两种分法:一是“”分组,二是“”分组.两种分组的主要区别就在于多项式中是否存在三项可以构成完全平方,若可以构成完全平方,则采用“”分组;若无法构成,则采用“”分组.

例如:;

像这种将一个多项式适当分组后,再分解因式的方法叫做分组分解法.分组分解法一般是针对四项或四项以上的多项式,关键在恰当分组,分组须有“预见性”,预见下一步能继续分解,直到完成分解.

【应用知识】

(1)因式分解:________;________.

【拓展应用】

对于四项以上的多项式,我们可以适当地将某一项拆成两项,再进行分组,从而因式分解来解决问题.此题可以通过将常数项拆成两数的和来实现分组,请你试一试.

(2)已知为等腰的三边长,且满足.求的周长.

(3)已知,,求的值.

22.定义:我们把一次函数()与正比例函数的交点称为一次函数()的“亮点”.例如求的“亮点”,联立方程:,解得,则的“亮点”为(,1).

(1)由定义可知,一次函数的“亮点”为________.

(2)一次函数的“亮点”为,求p,q的值.

(3)若直线()与x轴交于点A,与y轴交于点B,且直线上没有“亮点”.

①点P在x轴上,使,求满足条件的点P的坐标.

②点Q在直线()上,若点Q与边上的三点能构成平行四边形,请直接写出n的取值范围.

23.如图,是的中线,,交于点,且.

(1)如图1,求证:四边形是平行四边形;

(2)如图2,在(1)的条件下,,设对角线、交于点O,过点O作交的角平分线于点Q.与交于P点.求证:;

(3)如图3,在(2)的条件下,若

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