2023年三年级下册语文宇宙的另一边优质课教案 .pdfVIP

2023年三年级下册语文宇宙的另一边优质

课教案

三年级下册语文宇宙的另一边优质课教案1

学问与技能：

1、会认6个生字，会写10个字。能正确读写“流淌、

隐私”等词语。

2、有感情地朗读课文，会用自己的话叙述课文中关于

宇宙另一边的隐私。

3、结合课文第8、第9自然段，仿写创作，细致体会想

象的奇异和好玩。

4、感悟作者丰富的想象力，发挥想象写故事，创建自

己的想象世界。

5、积累文中想象力丰富的语句。

过程与方法：

1、运用多种方法朗读课文，抓住文中的重点句，体会

课文的语言美和想象的奇异。

2、依据课文的段落进行仿写和创作。

情感看法与价值观：

通过对课文中美丽段落的反复朗读，感受作者想象的奇

异，激发学生视察、思索生活，创建自己的想象世界。

抓住重点词、句、段，沟通宇宙另一边的隐私，体会作

者奇异的想象力。

1、仿照课文的描写，和同学沟通想象宇宙另一边还有

哪些隐私。

2、发挥想象力，仿照创作和编写宇宙另一边的故事。

多媒体课件;学生提前收集关于宇宙的资料。

2课时

第一课时

1、学会本课生字及词语。

2、整体感知课文，会用自己的话描述课文写的宇宙另

一边的隐私。

一、情境导入。

板书：宇宙

同学们，谁能说说自己对宇宙的了解?宇宙里都有什么

呢?(学生沟通)

幻灯片出示：

宇宙：

①天地万物的总称。

②天文学的“宇宙”概念指总星系，是人类的观测活动

所涉及的最大物质体系。

我们所知道的全部事物都处于宇宙中，人类至今还无法

确定宇宙的边界。除地球之外的宇宙还没发觉生物的存在。

这就很惊奇了，在宇宙的另一边会有什么呢?请同学们开动

大脑，好好想一想。(学生沟通)

板书：宇宙的另一边

同学们的想象力真丰富!今日就让我们一起学习第16课，

看看宇宙的另一边究竟有什么。

设计意图：

通过让学生沟通对宇宙的相识，扩高校生的学问面，从

而激发学生的新奇心和想象力，调动学生朗读课文的主动性。

二、检查预习状况。

1、师课件出示初读要求，学生独立完成。

课件出示初读要求：

(1)用自己喜爱的方式，正确、流畅地朗读课文。

(2)画出要求会认的、会写的字和词语，多读几次，读

精确。画出不懂的词语，并猜猜这些词语的意思。

(3)想一想，本文写了什么内容?

(4)独立解决刚才提出的问题。

2、考考大家刚才读得怎么样。瞧!词语来了，快和它们

打声招呼吧!

课件出示会认字词：

浩瀚汩汩气喘吁吁纸鸢穿梭尴尬探望

(指生读词，一生领读，其余生跟读。)

师重点帮助学生识记易错难记的字，如不要把“气喘吁

吁(xūxū)”读成“气喘吁吁(yūyū)”。

课件出示会写词语：

流淌隐私一栋楼梯铃声乘法思绪

一篇穿越

课件出示词组：

浩瀚的星空汩汩流淌茫茫宇宙

课件出示古诗名句：

竹外桃花三两枝春雨贵如油

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

师：读了这些词语和诗句，你的心情怎么样?(美、奇异)

设计意图：

在词语中认读生字，给学生创设情境，加深学生对生字

的印象和理解。通过朗读本课美丽的词语和诗句，激发学生

对课文的阅读爱好。

三、整体感知。

课文中不但有美丽的短语，还有我们喜爱的诗句，看来

宇宙的另一边真的特别好玩。接下来请同学们自由朗读课文，

说说宇宙的另一边究竟有哪些隐私。在文中画出有关词语或

句子，看谁画得又多又精确。

课件出示：自由朗读课文，课文写了宇宙另一边的哪些

隐私?用自己的话说一说。

全班沟通：

1、课文写了宇宙另一边的哪些隐私?(板书：隐私)

学生回答后小结：宇宙另一边所做的事情和我们相反，

发生的`现象也和我们不一样。