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2023-2024学年六年级数学上册典型例题系列
第一单元:寻找单位“1”和列出等量关系式“提高型”
专项练习
1.今年产量比去年提高了,是把()看作单位“1”,今年的产量是去年的。
2.“冰墩墩”和“雪容融”是2022年北京冬奥会和冬残奥会的吉祥物。一家玩具店购进的“冰墩墩”玩具的数量比“雪容融”少。这里是把()看作单位“1”,()×()=“冰墩墩”玩具的数量。
3.“六年级喜欢打篮球的人数比喜欢踢足球的人数少”,是把()看作单位“1”。如果喜欢踢足球的有40人,那么喜欢打篮球的有()人。
4.“红花有90朵,黄花的朵数比红花的朵数多”是把()的朵数看作单位“1”,问黄花有多少朵?列算式()。
5.故事书比科技书多,是把()看作单位”1”,故事书是科技书的(),关系式是()。
6.实际生产量比计划超产,是把()生产量看作单位“1”的量,实际生产量相当于计划的()。
7.九月份用水量比八月份节约了,这句话是把()看作单位“1”,关系式是()。
8.冰融化成水后,体积减少了,把()看做单位“1”,可得到数量关系式:()。
9.“三月份用水量比二月份节约”这句话中()的用水量是单位“1”的量,()的用水量×=三月份比二月份节约的用水量。
10.白兔的只数比灰兔少,这里是把()看作单位“1”,数量关系式是()。
11.童话书比故事书多,是把()看作了单位“1”,并把单位“1”平均分成()份。童话书比故事书多的本数相当于其中的()份。
12.“小强的身高是m,比妈妈的身高矮”。这句话中把()看作单位“1”,数量关系式是()。
13.“甲比乙少”是把()的数量看作单位“1”,平均分成7份,甲有这样的()份,也就是甲是乙的()。
14.男生人数比女生少,是把(????)看作单位“1”,那么女生人数是男生的。
15.梨树棵数的与桃树同样多,是将()看作单位“1”,如果桃树有240棵,则梨树有()棵。
16.学校图书室今年新进图书300本,今年比去年增长了,是把(????)看作单位“1”,今年是去年的。
17.“用平板上网课的学生人数比用手机上网课的学生人数少”,这句话把()看作单位“1”,等量关系是()。
18.“梨的重量比桃多”,单位“1”是()的重量,这句话说明()占()的,关系式是:()=()。
19.一件衣服的现价比原价降低了,是把()看作单位“1”,现价是原价的()。
20.实际参加的人数比计划的多,这里是把()作单位“1”,实际相当于计划的()。
21.“桃树棵数比梨树棵数多”是把()看作单位“1”,等量关系式是()。
22.“三月份的营业收入比二月份增加了”,这句话是把()看作单位“1”;那么,二月份的营业收入相当于三月份的。
23.百盛周年店庆搞促销活动,一台彩电降价,应把()看作单位“1”,现价是原价的()。
24.“鸭的孵化期比鸡长”是把()看作单位“1”,鸭的孵化期是鸡的孵化期的()。
25.“足球个数比皮球多”,这里把()看作单位“1”,数量关系式是:()×()。
26.某冰箱原来每台售价3600元,现在每台售价比原来降低了。
(1)应该把()看作单位“1”;
(2)3600×表示();
(3)1-表示();
(4)3600×表示()。
2023-2024学年六年级数学上册典型例题系列
第一单元:寻找单位“1”和列出等量关系式“提高型”
专项练习
1.今年产量比去年提高了,是把(????)看作单位“1”,今年的产量是去年的。
【答案】去年产量;
【分析】根据今年产量比去年提高了,可知是把去年的产
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