2024-2025学年IB课程HL法语B模拟试题：文学与交际能力提升.docxVIP

2024-2025学年IB课程HL法语B模拟试题：文学与交际能力提升

一、阅读理解与赏析

要求：请仔细阅读以下文学作品片段，然后回答问题。

1.阅读以下诗歌片段，并回答问题。

```

落红不是无情物，化作春泥更护花。

——龚自珍《己亥杂诗》

（1）请解释诗句中的“落红”和“春泥”分别代表什么象征意义？

（2）结合全诗，谈谈你对这首诗主题的理解。

（3）这首诗给你带来了怎样的启示？

2.阅读以下小说片段，并回答问题。

```

他看着那些在黑暗中挣扎的人们，心中涌起一股强烈的同情。他想，如果能让他们看到光明，那该多好啊！

——鲁迅《呐喊》

（1）这段文字中，“他”指的是谁？请简要描述他的性格特点。

（2）这段文字表达了怎样的情感？为什么？

（3）这段文字对你产生了怎样的影响？

二、写作与表达

要求：根据以下提示，写一篇短文。

1.描述一次你经历过的难忘的旅行，并谈谈这次旅行给你带来的感悟。

要求：

（1）开头要简洁明了，交代旅行的时间、地点、人物等基本信息。

（2）中间部分要详细描述旅行的过程，包括所见所闻、所思所感。

（3）结尾要总结旅行带给你的感悟，并表达你对未来的期许。

2.请以“友谊的力量”为题，写一篇议论文。

要求：

（1）开头要提出论点，明确指出友谊的重要性。

（2）中间部分要围绕论点展开论述，可以从友谊的意义、友谊的价值、友谊的建立等方面进行论述。

（3）结尾要总结全文，重申友谊的重要性，并呼吁大家珍惜友谊。

三、口语交际与听力理解

要求：请听以下对话，并回答问题。

1.听力材料：

```

A：最近天气真好，适合出去散步。

B：是啊，我也想出去走走，放松一下心情。

```

（1）这段对话中，A和B分别说了什么？

（2）这段对话表达了怎样的情感？

（3）如果你是他们，你会如何回应？

2.听力材料：

```

A：你觉得这本书怎么样？

B：我觉得这本书写得很好，内容丰富，情节引人入胜。

```

（1）这段对话中，A和B分别说了什么？

（2）这段对话表达了怎样的情感？

（3）如果你是他们，你会如何回应？

四、语法应用与翻译

要求：请根据所给句子，完成相应的语法练习和翻译任务。

1.完成以下句子，使其语法正确。

-Je_________(avoir)unlivredansmapoche.

-Vous_________(avoir)unebonneidéepourleweek-end?

-Elle_________(venir)deParisilyaquelquesjours.

2.翻译以下句子。

-Thesunsetsbeautifullyoverthelake.

-Theyarediscussingtheprojectinthemeetingroom.

-Shealwaysdreamsoftravelingtodistantlands.

五、词汇运用与语境理解

要求：请根据语境选择合适的词汇填空。

1.选择合适的词汇填空。

-Jai_________(acheter)unnouveauvélopourmerendreàlécole.

-Il_________(faire)dusporttouslesjourspourresterenbonnesanté.

-Nous_________(aller)aucinémacesoir,tuveux?

2.根据语境选择合适的词汇。

-Quandtu_________(finir)tontravail,viensmevoir.

-Situ_________(oublier)tonportefeuille,tunepourraspaspayer.

-Quandtu_________(avoir)faim,mangequelquechose.

六、文学分析与文化理解

要求：请分析以下文学作品片段，并探讨其背后的文化内涵。

1.分析以下诗歌片段，并回答问题。

```

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

——张继《枫桥夜泊》

（1）请解释诗句中的“月落”、“乌啼”、“霜满天”等意象。

（2）结合全诗，谈谈你对这首诗情感的理解。

（3）这首诗反映了怎样的文化背景？

2.分析以下小说片段，并探讨其文化意义。

`