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高中自由的优秀作文五篇精选

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自由作文一：最初摸样

我渴望能够驰聘于无边际的呼伦贝尔草原上，闻着清新的青草香，

迎着轻柔的风，呼吸自由的空气伴随着一颗自由的心。

对于我来说自由是一件触手可及或不可及的事情。当我考试的成

绩较好时，那么自由便触手可及，若我的考试成绩不理想或者退步了，

那就意味着我自由的失去。自由也便会像天空的星星一样，只可以远

观而无法触及。那时候的我只想感叹也只能感叹，努力与结果并不是

成正比的。因为我那么努力想要获得好成绩获得自由，结果却正好相

反。

因为习惯，自由成了奖品，我成绩的奖品。自由并不像天边的晚

霞那样不可触及，却也不像空气般得来容易。人们都说努力和结果成

的是正比，而对于我来说那结果也便是自由。而现在的我也不确定我

拥有的是否还是自由，或是欺瞒自己的放松。

假期，为了学习压力的释放与同学一同到外省旅游。母亲的唠叨

从耳际消失，身边也少了老师忙碌行走的身影，我原以为这便是我拥

有了自由。可当望着怡人的风景时脑中想的确是如何把他描绘出来运

用到作文中，不!这不是自由!我仍困在那四面围城的狭小地方中，那

个名叫努力学习的地方。身边的朋友也神色暗淡，确实如今中国决定

命运的也不过是张试卷，如何完全卸下压力享乐?真正的自由的给予

者不是父母，不是老师，而是自己的关子还没过如何自由?很多人羡

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慕我的父母“英明”允我的自由，可若父母难能应允的才叫自由我愿

意去换取。

如今的自由已辨不清它最初的模样，并不像以前那样纯粹是摆脱

父母老师的视线，自己的双眼也明亮尖利，劝告自己的话语也没来由

的从心里响起，牵扯着我，剪不断，理还乱。

我真觉自己是个双面体，渴望自由同时却又害怕自由。好了别再

悲观了，转角度想，用现在约束的自由去成全未来放肆的自由吧。渴

望自由喷发而出的心放到梦中来。

我拥抱着云，内心一阵轻松，这便是自由最初的模样

自由作文二：家”的自由

当我们因离开小学而丧失了传统意义上的自由后，便开始四处寻

觅处于自己的自由天地。

有的同学的自由空间是带上耳机沉浸于音乐的世界里;有的同学

则挥汗如雨的在篮球场奔跑因为那便是他们自由挥洒的地方;有的同

学则用画笔绘画出自己的自由田地，自由的漫步到任何一个地方。而

我的自由空间则是沉浸在小说的世界里，自由飘荡。随着小说的高潮

而心怀激荡，因小说人物的悲而悲，因主人公的喜乐而欢喜。

早就对巴金先生的激流三部曲《家》、《春》、《秋》有所耳闻，前

不久偶然在书店看见了一本《家》便来了兴趣，便买下来这本书，饱

饱眼福，没想到不看不知道，一看还真放不下了。

这本书主要展现了当时高家这个极富代表性的封建家庭腐烂，崩

溃的过程。在这个看起来知书达理，体面的大家庭中，处处存在着斗

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争，尔虞我诈，勾心斗角。他们被浓烈的封建思想占据了，为了家产，

为了私利，他们都戴了一幅美丽的面具，而面具后面，是一张无比丑

恶的脸。可以不顾儿女的幸福，他们摧残了多少渴望自由的年轻生命。

大哥觉新和梅从小青梅竹马，而就是因为他们的母亲在搓麻将时发生

了一点摩擦从而拆散了一对相爱的人。最终梅被封建的社会埋没了。

还有瑞钰，鸣凤，这一个个鲜活的面孔，她们都成为封建礼教的牺牲

品。但在这里也不乏有对封建思想斗争的年轻人，以觉慧为代表，他

大胆活泼，敢于斗争，反抗，鸣凤的死，使他对封建势力更加愤慨，

在他看来，家就是一个深不见底的黑洞，他无法忍受这个家的束缚，

他要找到属于自己的天地，呼吸自由的空气，所以，最终他选择离开。

事实也证明他们终会走向地狱，走向衰败。那些反抗封建正义的

人们，也终会迎来自由的空气和阳光!

现在我们生活在共产主义社会中，我们都有一个幸福的家，而这

温馨的家，这美好的社会正是为封建斗争而牺牲的人们所换来的，读

了它，更加让我体会到我们今天的生活来之不易啊。

自由作文三：渴望飞翔

随着中考的临近