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——第一章有理数——第2课时科学记数法1.6有理数的乘方数学湘教版七年级上册
1.借助身边熟悉的事物进一步感受大数,了解科学记数法的意义.2.学会用科学记数法表示比较大的数.3.感受科学记数法的作用,体会科学记数法表示大数的优越性及必要性.4.培养学生认真思考的学习习惯,发展数感.
生活中常常会遇到比100万还大的数,比如:中国“人造太阳”(热核聚变实验堆)已实现等离子体运行温度达160000000℃.地球表面积约为511000000km2.这些大数书写起来非常不便,也容易写错.有简单的表示方法吗?5.11亿1.6亿
102=100,2个0103=10003个0104=10000,...4个010n=1000…0n个010的n次幂就是1后面有n个0.102,103,104,…,10n分别等于多少?你发现了什么?
中国“人造太阳”(热核聚变实验堆)已实现等离子体运行温度达160000000℃.我们可以借用乘方的形式表示大数.160000000=1.6×108地球表面积约为511000000km2.511000000=5.11×100000000=5.11×108读作5.11乘10的8次方(幂).
对于小于-10的数能否用类似的方法表示?-511000000=×=.-5.11100000000-5.11×108
把一个大于10(小于-10)的数记作a×10n的形式,其中a大于或等于1且小于10(a大于-10且小于或等于-1),n是正整数,这种记数法就是科学记数法.科学记数法是一种记数的形式,它不改变数的大小.表示方法:大于10的数小于-10的数a×10n-a×10n1≤a<10,其中n是正整数.
如何用科学记数法来表示数:6400000小数点原来的位置小数点最后的位置小数向左移动了6次6400000=6.4×106方法一:小数点往左移动几位,则10的指数就是几;
位数科学计数法10的指数1600000001.6×108-32000000000-3.2×101164000006.4×1069612117方法二:用科学记数法表示一个n位数,其中10的指数为_______.n-18
例1用科学记数法表示下列各数:(1)160000000;(2)-32000000000.解:(1)160000000=1.6×108.(2)-32000000000=-3.2×1010.在计算器上输入-32000000000,再按键,看看显示结果.
例22020年7月23日中国发射的火星探测器“天问一号”,于2021年2月进入环绕火星轨道.2021年5月着陆巡视器与环绕器分离,软着陆在火星的表面.截至2022年3月24日,“天问一号”环绕器在轨运行609天,距离地球2.77亿千米,请用科学记数法表示这一距离(单位:m).解:由于2.77亿=277000000,1km=1000m,所以2.77亿千米=277000000×1000m=2.77×1011m.
下列用科学记数法表示的数,原来各是多少?与同学交流你的结果.(1)1.7×105;(2)-6.09×109.解:(1)1.7×105=1.7×100000=170000(2)-6.09×109=-6.09×1000000000=-6090000000总结反过来,如果用科学记数法表示的数10的指数是n,那么原数有(n+1)位整数位.
1.一个整数815550···0用科学记数法表示8.1555×1010,则原数中“0”的个数为______个.2.用科学记数法表示的数-1.96×104则它的原数是()A.0.000196B.-1960C.196000D.-196006D
3.用科学记数法表示下列各数:(1)315000000;(2)-2180000000.3.15×108-2.18×109(1)315000000=解:(2)-2180000
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