教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷附参考答案（预热题）.docxVIP

教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.一天中，物体在阳光下影子方向的变化规律是（??）。

A.东-北-西?????B.西-北-东?????C.西-南-东

2.太阳黑子的温度与太阳表面的温度相比，（??）。

A.太阳黑子的温度高??????B.太阳黑子的温度低??????C.一样高

3.太阳位置与影子的变化的关系是（??）。

A.太阳位置越高，物体的影子越长?????B.太阳位置越高，物体的影子越短?????C.太阳位置高低与物体的影子长短没有关系

4.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，这里的圆缺就是指“月相变化”，以下关于月相形成的原因正确的是（??）。

A.月球发生了圆缺变化?????B.在地球上所看到的月球被日光照亮部分的不同?????C.月球自己发光，有时亮的多有时亮的少

5.一天早晨，小明测得一棵小树在阳光下的影子长5米，过一小时再去测量，小树的影子（??）。

A.不变??????B.大于5米??????C.小于5米

6.如图，改变木块的摆放方式，影子的（??）会发生变化。

A.大小?????B.形状?????C.方向

7.关于光源、遮挡物和屏三者之间关系，下列说法正确的是（??）。

A.遮挡物位于光源和屏之间????B.光源位于遮挡物和屏之间????C.屏位于遮挡物和光源之间

8.太阳、地球和月球哪一个天体是最先形成的（??）。

A.太阳????B.月球????C.地球

9.记录太阳和月亮的相同点和不同点，我们通常采用（??）。

A.柱状图????B.折线图????C.维恩图

10.月球表面有些地方亮有些地方暗，这些比较暗的地方主要是（??）。

A.地势比较高的地方?????B.地势比较低的地方?????C.地势比较平的地方

二.填空题(共10题，共34分)

1.在模拟实验中，一开始就观察到了整个船模，说明了他是在（???）移动。

2.月球对地球的影响有很多，其中（???）就是最容易观察到的。

3.影子产生的条件是光源、（???）、（???）。

4.月相的变化经历新月——（???）——圆月——（???）——残月的过程。

5.月球地形最大的特征就是分布着大大小小的（???）。

6.用肉眼遥望月球有些黑暗色斑块的区域是（???）。

7.月球是地球的（???），是距离地球最（???）的星球。

8.我们可以观察到月球有月相，但太阳没有这样的现象，这是月球和太阳的一个明显（???）之处。（填“相同”或“不同”）

9.环形山是（???）表面最突出的一种结构。

10.（???）、（???）和（???）是影子产生的条件。改变（???）和（???）间的距离能改变影子的大小。

三.判断题(共10题，共20分)

1.月球有时是圆的，有时是弯的，所以有月相的变化。（??）

2.月球表面的环形山是火山爆发遗留下来的。（??）

3.太阳初升时，阳光下物体的影子是朝向东方的。（??）

4.海报的主题颜色只能是一种固定不变的颜色。（??）

5.太阳和月球离地球一样远。（??）

6.月相变化是没有规律的。（??）

7.上半月的月相从圆变为缺，下半月的月相从缺变为圆。（??）

8.在研究环形山的形成实验中，用大小不同的球的坠落代表陨石和流星体的撞击。（??）

9.地球仪上的蓝色代表海洋。（??）

10.制作地球海报时，我们可以采取小组讨论的形式来确定地球游报的主体色彩。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将下面的月相和每月出现的时间用线连起来。

???

?

二十六???二十四???十五??初三??初七

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共33分)

1.小娟早晨7时从家去学校，她是迎着太阳走的，下午4时从学校回家，她还要迎着太阳走，学校在小娟家的什么方向？为什么？

2.请写出一种可以推测地球是球体的现象。

3.从地球上看，为什么太阳和月球的大小差不多？请简单说一说

4.在一天中，阳光下物体的影子变化有什么规律？

5.月相的形成与哪些因素有关？如果月球本身会发光，那么我们会看到月相变化吗？如果月球不是围绕地球转动，那么我们会看到月相变化吗？

七.材料题(共1题，共5分)

1.很多同学都听过这首诗：“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，意思是人们住在地球上，不知不觉中一日已行了八万里路（1里=500米）。你知道其中的道理吗？