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构建实践与理论结合的培训模式
前言
养老护理员的心理疏导能力直接影响到护理服务的质量。一个具有心理疏导技巧的护理员，不仅能够在工作中更好地理解老年人的情感需求，还能够及时发现并疏导他们的负面情绪，防止问题恶化。护理员的心理疏导技巧能在一定程度上减轻老年人精神上的痛苦，提高其对护理服务的依赖和信任，从而达到更好的护理效果。
在培训内容设计上，要注重理论与实践的结合，特别是对操作技能的实际演练。例如，模拟护理情境的设置、情景案例的分析等，以提高护理员应对实际工作中复杂情况的能力。
老年人由于生理和心理的双重变化，常常面临孤独、焦虑、抑郁、失落等情绪
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