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2025年写作学概论试题及答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.写作行为的发生，首先有赖于（）

A.写作载体B.写作受体C.写作主体D.写作客体

答案：C

解析：写作主体是写作行为的执行者，没有写作主体，写作行为就无法发生。写作主体的观察、思考、体验等活动是写作的起点，所以写作行为的发生首先有赖于写作主体。

2.下列属于文学创作的是（）

A.新闻报道B.学术论文C.诗歌创作D.产品说明书

答案：C

解析：文学创作主要包括诗歌、小说、散文、戏剧等体裁的创作。新闻报道侧重于及时传递信息；学术论文是对学术问题进行研究和探讨的文章；产品说明书是对产品的功能、使用方法等进行说明的实用性文体。而诗歌创作具有鲜明的文学性和艺术性，属于文学创作的范畴。

3.写作中，作者的思维能力直接影响着（）

A.语言表达B.材料选择C.主题提炼D.结构安排

答案：C

解析：主题提炼需要作者对材料进行深入分析、综合、归纳等思维活动。作者的思维能力越强，越能透过现象看到本质，从众多的材料中提炼出深刻、新颖的主题。语言表达主要与作者的语言素养和文字功底有关；材料选择侧重于对素材的筛选和收集；结构安排更多地涉及到对文章整体布局的规划，但这些都与思维能力有一定关联，不过主题提炼受思维能力的直接影响更大。

4.下列不属于写作过程中聚思的方法是（）

A.自由联想B.艺术概括C.心灵映射D.逻辑推理

答案：D

解析：聚思的方法包括自由联想，它可以打破常规思维，拓展思路；艺术概括是对生活素材进行提炼和加工；心灵映射是将内心的情感、体验投射到客观事物上。而逻辑推理主要用于论证和推导，不属于聚思阶段常用的方法，聚思更强调思维的发散和情感的融入。

5.写作中，对材料进行剪裁的主要依据是（）

A.读者需求B.主题表达C.文体特点D.篇幅要求

答案：B

解析：材料是为主题服务的，写作中对材料进行剪裁的目的是让材料能够更好地表达主题。虽然读者需求、文体特点和篇幅要求也会影响材料的选择和使用，但主题表达是最主要的依据。一切材料的取舍、详略安排都要以是否有利于主题的表达为标准。

6.下列关于立意的说法，错误的是（）

A.立意要深刻B.立意要新颖C.立意要集中D.立意要高远，不考虑现实

答案：D

解析：立意需要深刻，能够揭示事物的本质和规律；要新颖，有独特的见解和视角；要集中，一篇文章只能有一个中心立意。但立意不能脱离现实，必须从现实生活出发，反映现实问题，具有现实意义。如果不考虑现实，立意就会变得空洞无物，失去价值。

7.文章的结构安排要遵循的原则不包括（）

A.符合事物发展的规律B.服从主题表达的需要

C.适应不同文体的特点D.追求形式的华丽

答案：D

解析：文章结构安排要符合事物发展的规律，这样能使文章条理清晰，逻辑连贯；要服从主题表达的需要，以更好地传达文章的主旨；还要适应不同文体的特点，不同的文体有不同的结构要求。而追求形式的华丽并不是结构安排的原则，结构安排更注重内在的逻辑性和合理性，而不是外在形式的华丽。

8.下列句子中，语言表达得体的是（）

A.你家犬子在绘画比赛中获得了一等奖。

B.我明日府上拜访，望您在家恭候。

C.请您于明天上午9点莅临学校参加家长会。

D.拙作奉上，自己总觉得惶恐不安，望您哂笑之余，不吝赐教。

答案：C

解析：A项“犬子”是谦称自己的儿子，不能用于称呼别人的儿子；B项“府上”是敬辞，称对方的家，“恭候”是敬辞，用于自己等候别人，这里主客颠倒；D项“哂笑”有讥笑的意思，用在这里不恰当。C项“莅临”是敬辞，多用于贵宾，使用得体。

9.下列修辞手法中，与其他三项不同的是（）

A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

B.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

C.他饿得都可以把一头大象给吃了。

D.整个礼堂挤得连根针也插不下。

答案：B

解析：A项“飞流直下三千尺”运用了夸张的手法，极言瀑布的落差大；C项“饿得都可以把一头大象给吃了”也是夸张的表达；D项“挤得连根针也插不下”同样是夸张。而B项“春天的脚步近了”运用了拟人的修辞手法，将春天当作人来写，赋予春天“脚步”这一人的动作。

10.下列属于记叙性文体的是（）

A.议论文B.说明文C.小说D.学术报告

答案：C

解析：记叙性文体以叙述和描写为主要表达方式，用来讲述故事、刻画人物、描绘场景等。小说是典型的记叙