小学五年级数学上册——《小数乘整数》同步练习（含答案）.docxVIP

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小数乘整数

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小学数学

五上

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课题

小数乘整数（第1课时）

【夯实基础】

1.帮小蚂蚁搬家。

2.判断。（对的画“√”，错的画“×”）

（1）3.5×8的计算结果与35×0.8的结果相同。（）

（2）小数与整数相乘列竖式计算时，结果有0要划掉0，在点上小数点。（）

（3）小数乘数，所得的积一定是小数。（）

3.用竖式计算。

8.9×715.6×1337×13.64×0.25

【进阶提升】

1.看图列算式并计算。

面包车从甲地到乙地行驶了8小时，求甲地和乙地的距离。

2.王老师从家到学校要用0.25小时，他的速度是15千米/时，王老师的家到学校有多远？如果改为步行，每小时走5千米，用0.8小时能到学校吗？

3.一根彩带对折3次后，每段的长度是0.35分米，这根彩带原来长多少分米？

【拓展应用】

1.一桶油，连桶共重25.5kg，倒出一半油后，连桶共重13kg，如果每千克油卖8.5元，那么这桶油能卖多少钱？

【自我评价】

【教师评价】

参考答案

【夯实基础】

1.帮小蚂蚁搬家。

2.√，×，×

3.62.3；202.8；503.2；1

【进阶提升】

1.48.5×8＝388（千米）

答：甲地和乙地的距离是388千米。

2.4.0.25×15＝3.75（千米）

0.8×5＝4（千米）

4＞3.75

答：王老师的家到学校有3.75千米远，用0.8小时能到学校。

3.2×3=6（段）6×0.35=2.1（分米）.

【拓展应用】

1.25.5-13=12.5（kg），12.5×2=25（kg），25×8.5=212.5（元）

答：那么这桶油能卖212.5元。