（统编版2024）小学三年级语文上册第三单元思维能力培优提升测评试卷（A3版）（附答案）.docx

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（统编版2024）…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………小学三年级语文上册第三单元思维能力培优提升测评试卷（A3版）（附答案）

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时间：90分钟满分：100分

题号

活动一

活动二

活动三

总分

得分

注意事项：可爱的小宝贝们，紧张有序，为更好地落实“双减政策”，结合一年级学生的年龄特点和心理需求，将学科知识与趣味游戏巧妙结合，融知识性与益智性为一体，让孩子们在游戏闯关中加强对数学知识的理解。共分为四个闯关板：“争当神算手”“小小分析官”“趣味搭搭搭”“小小智慧星”，学生自主选择抽取内容，努力提升自己、丰富自己。

1．亲爱的同学：答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。

2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。

3．小朋友们，半学期的学习已经结束了，现在是检查你学习成果的时候，现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧！相信你会做得很棒！记住：要细心，相信你会有出色的表现！

活动一日积月累

1.根据拼音，把“挑战卡”补充完整。(7分)

你zhǔnbèi()好接受这shénshèng()的挑战了吗?你想yīncǐ()成为光荣的故事汇冠军吗?快快dītóu()阅读,开启故事之旅吧！在书里，你会认识总也倒不了的lǎowū()、能把生活安排tuǒdàng()的小青蛙、用心péizhí()草药的兔子……

2.给加点字选择正确的读音，打“√”。(8分)

(1)母鸡在孵(fūfú)小鸡,突然一只狗发疯(fēngfōng)似的冲过来。

(2)几(jǐjī)只鸟儿叽叽喳喳的，好像在夸房间里窗明几(jǐjī)净。

(3)哦(òó),原来是刺猬带着礼物去拜访(fángfǎng)小兔子了。

(4)猎人的子弹(dàntán)差点儿打中(zhōngzhòng)小狗。

3.下列字形完全正确的一组是()。(3分)

A.偶而母鸡玄机 B.格楼庆典暂时

C.药丸厘米车轴 D.委曲陌生门逢

4.“森林公路终于jùn工了，这下动物们的出行可就方便了。”这句话中的“jùn”应选()。(3分)

5.故事里有一些标点符号缺失了，请你帮忙补充完整。(6分)

(1)云朵熊伸了个懒腰说□今天□我一定要找到传说中最甜的蜂蜜□

(2)□你好啊□跳跳兔□云朵熊招呼道□你知道哪里的蜂蜜最甜吗□

(3)□跟我来吧□我知道一个秘密的地方□跳跳兔回答道□

6.请根据人物特点，给故事主人公取名字。(4分)

7.下列关于预测的说法有误的是哪一项?()(3分)

A.预测可以根据生活经验或生活常识，也可以依据自己的阅读经验。

B.预测需要关注细节，最终结果一定要和故事内容一样。

C.预测的依据可以是文章题目、插图或文章中的一些线索。

D.边读边预测后面的内容，可以帮助我们更好地理解文章的意思。

8.从图中选一本感兴趣的书，由书名预测故事内容。(4分)

《穿靴子的猫》《云朵熊》《躲猫猫大王》《冰箱里的月亮》我对《》很感兴趣，我猜测这本书写的是：

《穿靴子的猫》

《云朵熊》

《躲猫猫大王》

《冰箱里的月亮》

9.根据你的积累，将下面的语段补充完整。(4分)

我们可以将名言运用到童话故事里，从而给人启示。“，不贰过”能让人体会宽容和自省的力量；“仁者爱人，”能让人懂得什么是尊重；“，暖于布帛；，深于矛戟”能让人感受到善良的温度。

10.用学过的修改符号修改下面的句子。(2分)

(1)熊爷爷常常回忆起过去的往事。

(2)森林音乐节上，小兔玩得很开心，它看到了精彩的舞蹈，悦耳的歌声。

活动二阅读

(一)犟龟(节选)(12分)

路过一片荆棘丛时，陶陶遇到了蜘蛛，得知她要去参加狮王的婚礼，蜘蛛哈哈大笑，巨大的蜘蛛网被笑声震得剧烈地颤动起来。

“婚礼两周后就要举行了，你可是慢得出奇呀，怎么可能赶得上呢