(统编版2024)小学三年级语文上册第二单元能力拓展培优提升测评试卷(A3版)(附答案).docx

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时间:90分钟满分:100分

注意事项:可爱的小宝贝们,紧张有序,为更好地落实“双减政策”,结合一年级学生的年龄特点和心理需求,将学科知识与趣味游戏巧妙结合,融知识性与益智性为一体,让孩子们在游戏闯关中加强对数学知识的理解。共分为四个闯关板:“争当神算手”“小小分析官”“趣味搭搭搭”“小小智慧星”,学生自主选择抽取内容,努力提升自己、丰富自己。

1.亲爱的同学:答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。

2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。

3.小朋友们,半学期的学习已经结束了,现在是检查你学习成果的时候,现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧!相信你会做得很棒!记住:要细心,相信你会有出色的表现!

基础知识积累与运用(56分)

一、看拼音写词语(10分)

shíjìngdòngtíngàihùmínglǎngguīzé

língluàntúànliángshuǎngyóupiàofēngshōu

二、给下列加点字选择正确的读音,打“√”(6分)

石径(jìngjīng)斜风(xiéxié)挑促织(tiǎotiāo)

凌乱(línglín)钥匙(shichi)歌曲(qǔqū)

三、选择题(12分)

1.《山行》中“停车坐爱枫林晚”的“坐”意思是()

A.坐下B.因为C.座位D.居住

2.《望洞庭》中“潭面无风镜未磨”一句,把()比作未打磨的镜子

A.湖面B.月亮C.君山D.天空

3.《铺满金色巴掌的水泥道》中,“金色巴掌”指的是()

A.银杏叶B.枫叶C.法国梧桐叶D.杨树叶

4.《秋天的雨》一文没有提到的内容是()

A.藏着非常好闻的气味B.有一盒五彩缤纷的颜料

C.吹起了金色的小喇叭D.带来了刺骨的寒风

5.《夜书所见》中“知有儿童挑促织”的“促织”指的是()

A.蝴蝶B.蟋蟀C.青蛙D.蜜蜂

6.下列词语中,全部描写秋天的一组是()

A.春光明媚春暖花开B.骄阳似火绿树成荫

C.秋高气爽硕果累累D.冰天雪地银装素裹

四、按要求写句子(8分)

1.秋天的雨,是一把钥匙。(仿写比喻句)

_____________________________________________________________________

2.水泥道上铺满了金色的叶子。(改为“把”字句)

_____________________________________________________________________

3.橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢。(仿写拟人句)

_____________________________________________________________________

4.例:他把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

照样子写一写:秋天的雨把_________给了_________,____________________________________________________________________________________________________________________________________________

五、根据课文内容填空(20分)

1.《山行》的作者是______代诗人______。诗中描写秋天景色的诗句是“_____________

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