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乾隆帝
(1711-1799);;一、艰难转型——社会经济的发展与局限;;清朝前期玉米、甘薯推广种植图;表现:
1、高产作物引进(玉米、甘薯、马铃薯)。
2、多种经营方式兴盛。
3、经济作物繁多(茶叶、棉花、烟草、花生)
4、生产区域化;
5、农副产品商业化。
;17世纪初苏州丝织业工场手工业劳动的状况
吴民生齿最繁,恒产绝少,家杼轴而户纂组,机户出资,机工出力,相依为命久矣......浮食奇民,朝不谋夕,得业则生,失业则死......染坊罢而染工散者数千人,机户罢而织工散者又数千人,此皆自食其力之良民也。
——《明神宗实录》卷361万历二十九年七月丁未;材料:经过康雍乾一百多年的发展,清代的矿冶、纺织、制瓷、制盐等在规模和产量方面都超过了明代。而清代多民族统一国家的发展和巩固又为商业的繁荣提供了便利条件,国内市场空前扩大,边疆贸易日益发达,对外贸易也由以前传统的以朝贡贸易为主变为商业贸易为主。随着商品经济的繁荣和覆盖全国的商品流通网的建立,工商业市镇蓬勃兴起,各种区域性商业中心逐渐形成。
——齐涛《中国古代经济史》;农民不但生产自己需要的农产品,而且生产自己需要的大部分手工业品。地主和贵族从农民那里剥削的地租,主要是自己消费,而不是用于交换。商人在经营活动中所积累的资金主要用于购买田产,而不是用来扩大商业经营规模。
——人民版高中《历史》必修一;一个名满天下成为千古完人
一个要求人人成为君子成仁成圣
一个在正统中蕴含叛逆
;心者,天地万物之主也。
尔未看此花时,此花与尔心同归于寂;尔来看此花时,则此花颜色一时明白起来,便知此花不在尔的心外。
——《传习录》
是非之心,不待虑而知,不待学而能,是故谓之良知。
——《王文成公全书》卷26《大学问》
真知即所以为行,不行不足谓之知。
圣学只是一个功夫,知行不可分作两事。
夫学贵得之心,求之于心而是也,虽其言之出于孔子,不敢以为是也。
——《传习录》;思想;强调:明???时期思想领域的新变化
1,出现提倡个性自由和反对专制的倾向
2,出现了批判传统儒学的思想、工商皆本的思想。;探究:明清时期思想文化界出现新现象的原因有哪些?
;【自学】根据课本,归纳小说与戏曲有何新发展?;【自主探究】根据材料并结合所学,梳理概括明清科的成就及其特点。;价值:传承了传统义化,赓续了民族精神;有助于巩固中央集权;促进了文献典籍的整理、分类、检索。;时期;《红梅记》情节:书生裴禹与貌美的卢昭容两情相悦,折梅枝相赠,勇敢反抗权相贾似道,贾似道后兵败而死,裴生与昭容完婚。;王阳明(1472-1529);政治:
经济:
思想:
科技:
;;1、乾隆时江南地主“所居在城或他州异县,地亩山场皆委之佃户”。苏
州甚至出现“土著安业者田不满百亩,余皆佃农也。上田半归于郡城之
富户”。由此可知,当时江南()
A.土地所有权变更极为频繁
B.农业生产利润微不足道
C.个体农耕为主要生产形式
D.农业中商品化生产普遍;2、黄宗羲提出,古代圣王倡行“崇本抑末”,其中“抑末”是指禁绝与
巫蛊、奇技淫巧等相关的无益于民生的工商业,而有利于民生的工商业
皆属本业。他作出这一论断旨在()
A.表达对社会现实的不满
B.论证变革经济政策的合理性
C.宣扬经世致用思想
D.促进资本主义萌芽发展;3、昆曲在明朝万历年间被视为“官腔”,到清代被誉为“雅”“盛世元
音”,宫廷重要活动常有昆曲演出,江南地区“郡邑大夫宴款不敢不
用”,甚至“演戏必请昆班,以示府城中庙会之高雅”。这些史实表明,
昆曲在明清时期的流行是因为()
A.陆王心学广泛传播
B.吸收了京剧的戏曲元素
C.社会等级观念弱化
D.符合士大夫的文化品味
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教师资格证持证人
我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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