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学校饮用水卫生管理制度(推荐)

学校饮用水卫生管理直接关系到师生的身体健康和正常的教学秩序，为加强学校饮用水卫生管理，保障师生饮水安全，特制定本管理制度。

水源选择与防护

1.水源选择原则

学校应优先选择符合国家饮用水卫生标准的水源。对于城市学校，应采用城市公共供水系统作为饮用水源，确保水源的稳定性和安全性。对于农村学校，若无法接入城市公共供水系统，可选择深层地下水或经过卫生处理的地表水作为水源。选择水源时，要综合考虑水量充足、水质良好、便于防护等因素。对备选水源要进行全面的水质检测，包括微生物指标（如细菌总数、总大肠菌群、耐热大肠菌群等）、化学指标（如重金属含量、酸碱度、硬度等）和感官性状指标（如颜色、气味、浑浊度等），只有各项指标均符合国家相关标准的水源才能被选用。

2.水源防护措施

对于采用城市公共供水系统的学校，要确保与供水管道的连接规范，防止管道破裂、渗漏等情况导致水质污染。同时，要建立与供水部门的沟通机制，及时了解供水水质变化情况。对于自备水源的学校，要在水源地周围设置明显的防护标志和隔离设施。在水井周围30米范围内，不得设置渗水厕所、渗水坑、垃圾堆、废渣堆等污染源；在地表水水源取水点周围半径100米的水域内，严禁捕捞、游泳、停靠船只、洗澡和从事其他可能污染水源的活动。定期对水源地进行巡查，检查防护设施的完整性和周围环境状况，发现问题及时处理。

3.水源水质监测

学校要建立定期的水源水质监测制度。对于城市公共供水，每月要对末梢水进行一次常规指标检测，每半年邀请有资质的检测机构进行一次全指标检测。对于自备水源，每周要对微生物指标进行一次检测，每月对化学指标和感官性状指标进行检测，每季度邀请有资质的检测机构进行一次全指标检测。检测结果要及时记录和存档，若发现水质异常，要立即停止使用该水源，并采取相应的处理措施，同时向上级主管部门和卫生行政部门报告。

供水设施管理

1.供水设备采购与安装

学校采购的供水设备（如饮水机、水箱、水泵等）必须是具有合格证书和卫生许可批件的产品。在采购前，要对供应商的资质进行严格审查，确保产品质量可靠。安装供水设备时，要由专业人员按照相关标准和规范进行操作。水箱、水池等储水设施要安装在通风良好、干燥清洁的环境中，避免阳光直射和灰尘、杂物的污染。设备安装完毕后，要进行全面的调试和清洗消毒，经水质检测合格后方可投入使用。

2.供水设施清洗消毒

学校要制定详细的供水设施清洗消毒计划。饮水机应每半月进行一次消毒，消毒时要使用符合卫生要求的消毒剂，按照规定的浓度和时间进行操作。消毒后要用清水反复冲洗干净，直至无消毒剂残留。水箱、水池等储水设施应每季度进行一次清洗消毒。清洗消毒前要先排空水箱、水池内的水，然后用刷子和清洁剂对内壁进行彻底刷洗，去除污垢和沉积物。再用消毒剂进行消毒，消毒后用大量清水冲洗，经水质检测合格后才能重新蓄水。每次清洗消毒要做好记录，包括清洗消毒的时间、人员、消毒剂名称和用量等。

3.供水设施维护与检修

要建立供水设施的日常维护和定期检修制度。安排专人负责对供水设施进行日常巡查，检查设备的运行状况、管道连接是否牢固、有无漏水等情况。发现问题要及时处理，对于一些小故障要当场修复，对于较为严重的问题要及时联系专业维修人员进行维修。定期对水泵、阀门等设备进行保养，添加润滑油，检查电机的运行参数，确保设备处于良好的运行状态。每年要对供水设施进行一次全面的检修，对老化、损坏的部件及时进行更换，保证供水设施的正常运行和水质安全。

饮用水供应管理

1.饮用水供应流程规范

学校要明确饮用水供应的具体流程。对于桶装水供应，要从正规渠道采购合格的桶装水，要求供应商提供水质检测报告和卫生许可批件。桶装水在运输和储存过程中要保持桶身清洁，避免碰撞和暴晒。在饮水机上更换桶装水时，要先对饮水机的接口进行消毒，防止细菌污染。对于开水供应，要确保开水的温度达到100℃，并持续沸腾35分钟，以杀灭水中的细菌和病毒。供应开水的容器要定期清洗消毒，防止二次污染。

2.饮用水供应时间与数量保障

学校要根据师生的需求合理安排饮用水供应时间。在上课期间，要保证教学楼内各楼层的饮水机正常供水，满足师生随时饮水的需求。在课间休息和午休时间，要增加开水供应点，方便师生取用开水。同时，要根据学校的师生人数和用水需求，合理确定饮用水的供应量。在炎热的夏季或特殊情况下，要适当增加饮用水的供应数量，确保师生有足够的饮用水。

3.饮用水供应场所卫生管理

饮用水供应场所（如开水房、饮水间等）要保持清洁卫生。每天要对地面、墙壁、门窗等进行清扫和擦拭，清除灰尘和杂物。要定期对空气进行消毒，保持空气清新。在供应场所内要设置垃圾桶，并及时清理垃圾，防止滋生细菌和蚊虫。禁止在饮用水供应场所内堆放杂物和进行其他与饮用水供应无关的活动。

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