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2025上海大学附属嘉定留云中学实习教师招聘笔试备考题库及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.在课堂上，学生对教师提出的问题表现出沉默不语，教师应采取哪种方式来鼓励学生参与（）

A.直接批评学生不积极参与的态度

B.忽略学生的沉默，继续授课

C.提出更简单的问题，逐步引导学生参与

D.将问题重复一遍，并指定某学生回答

答案：C

解析：学生在课堂上沉默不语可能是因为对问题感到困惑、缺乏自信或害怕回答错误。教师应该通过提出更简单的问题，帮助学生建立信心，逐步引导他们参与课堂互动。直接批评会让学生更加紧张，忽略学生的沉默则不利于课堂氛围的营造，指定学生回答可能会让学生感到被迫，不利于培养学生的主动参与意识。

2.教师在课堂上发现两名学生正在交头接耳，影响其他同学听课，应该采取什么措施（）

A.立即打断学生的谈话，并进行批评教育

B.继续授课，课后找两名学生谈话

C.降低声音继续授课，希望学生自行停止谈话

D.暂停授课，询问学生是否有问题需要讨论

答案：A

解析：当课堂上出现学生交头接耳的情况时，教师应该立即打断，以表明教师对课堂纪律的重视。同时，进行批评教育，让学生认识到自己的行为对课堂秩序的影响。这样可以及时制止不良行为，维护课堂纪律。课后谈话和降低声音继续授课可能无法有效解决问题，暂停授课询问则可能打乱教学计划。

3.教师在备课过程中，发现教材内容与学生的实际情况存在较大差距，应该如何处理（）

A.直接按照教材内容进行教学，认为教材是最权威的

B.忽略教材内容，根据学生的实际情况自行编写教案

C.对教材内容进行适当的调整和补充，使之更符合学生的实际情况

D.将教材内容作为参考，完全按照学生的兴趣进行教学

答案：C

解析：教材是教学的重要依据，但不是唯一依据。教师应该根据学生的实际情况，对教材内容进行适当的调整和补充，使之更符合学生的认知水平和学习需求。这样可以提高教学效果，激发学生的学习兴趣。完全按照教材内容或学生的兴趣进行教学都可能导致教学内容与学生实际需求脱节。

4.教师在课堂上提问后，没有学生回答，应该怎么办（）

A.判断学生是否理解问题，并重复一遍问题

B.直接给出答案，避免课堂尴尬

C.转向其他问题，忽略刚才的问题

D.批评学生不积极思考问题的态度

答案：A

解析：当教师提问后没有学生回答时，首先应该判断学生是否理解问题。如果学生没有理解问题，可以重复一遍问题，并确保问题清晰易懂。这样可以给学生更多的思考时间，并鼓励他们参与课堂互动。直接给出答案或转向其他问题都会影响学生的学习积极性，批评学生则可能伤害学生的自尊心。

5.教师在课堂上发现学生对某个知识点理解困难，应该采取什么措施（）

A.加快教学进度，认为学生应该能够跟上

B.忽略学生的困难，继续按照教学计划进行

C.适当放慢教学进度，并对该知识点进行详细讲解

D.告诉学生回家自己看书解决

答案：C

解析：当教师发现学生对某个知识点理解困难时，应该适当放慢教学进度，并对该知识点进行详细讲解。可以通过多种教学方法，如举例说明、对比分析等，帮助学生理解。这样可以确保学生掌握基本知识，为后续学习打下基础。加快教学进度或忽略学生的困难都不利于学生的学习，让学生回家自己看书解决也是不现实的。

6.教师在课堂上使用多媒体教学设备时，发现设备出现故障，应该怎么办（）

A.立即停止教学，等待设备维修人员到来

B.尝试自行修理设备，继续教学

C.转向板书教学，继续授课

D.向学生解释情况，并安排其他活动

答案：C

解析：当教师在使用多媒体教学设备时发现设备出现故障，应该尽快转向板书教学，继续授课。这样可以避免教学中断，保证教学进度。立即停止教学等待维修人员到来可能会导致教学时间浪费，尝试自行修理设备可能无法解决问题，向学生解释情况并安排其他活动也可能影响教学效果。

7.教师在课堂上发现学生出现违纪行为，应该采取什么措施（）

A.当众批评学生，以儆效尤

B.忽略学生的违纪行为，希望学生自行改正

C.课后找学生谈话，了解情况并进行教育

D.立即惩罚学生，以示警告

答案：C

解析：当教师发现学生出现违纪行为时，应该课后找学生谈话，了解情况并进行教育。这样可以避免在课堂上公开批评学生，保护学生的自尊心。同时，通过了解情况，可以更好地了解学生的行为原因，有针对性地进行教育。当众批评或立即惩罚学生都可能激化矛盾，忽略学生的行为则不利于学生的成长。

8.教师在课堂上进行小组讨论时，发现部分学生不积极参与，应该怎么办（）

A.直接批评不积极参与的学生

B.忽略不积极参与的学生，继续讨论

C.重新分配小组，让不积极参与的学生与其他学生一起讨