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矩形复习课;矩形定义;直角三角形性质;一位很有名望木工师傅，招收了两名徒弟，
一天，师傅有事外出，两徒弟就自已在家练习用
两块四边形废料各做了一扇矩形式门，完事
之后，两人都说对方门不是矩形，而自已是
矩形。
甲理由是：“我用角尺量我门任意三个角，
发觉它们都是直角。所以我这个四边形门就是矩形”。
乙理由是：“我用直尺量这个门两条对角
线，发觉它们长度相等，所以我这个四边形门
就是矩形”。
依据它们对话，你能必定谁门一定是矩形，
为何？
;判断以下说法是否正确？
⑴对角线相等四边形是矩形（）
⑵对角线相互平分且相等四边形是矩形(）
⑶有一个角是直角四边形是矩形（）
⑷有三个角是直角四边形是矩形（）
⑸四个角都相等四边形是矩形（）
(6)对角线相等且相互垂直四边形是矩形
（）;;;6、矩形含有而普通平行四边形不含有
性质是()
A、对角相等 B、对边相等
C、对角线相等 D.对角线相互平分;8.直角三角形斜边上高和斜边上中线分别是5cm和6cm，则它面积是（）;9.矩形ABCD两条对角线AC.BD相交于点O,AE垂直于BD于E，若∠DAE=3∠BAE，则∠EAC=？;1.已知如图矩形ABCD中AE⊥BD，BF⊥AC，
E、F分别为垂足，试说明AE=BF理由。;已知□ABCD对角线AC.BD
相交于点O，ΔAOB是等边三角形，
你能说明这个平行四边形是矩形吗？;2.如图，M，N是□ABCD对边AD,BC上中点，且AD=2AB。试说明四边形PMQN是矩形。;3.如图，M，N是□ABCD对边AD,BC上中点，且AD=2AB。试说明四边形PMQN是矩形。;3,△ABC中，点O是AC边上一个动点，过点O作直线MN∥BC，设MN交∠BCA平分线于点E,交∠BCA外角
平分线于点F.;A;4,如图，矩形纸片ABCD中，AB=3厘米，AE=5厘米，现将A.C重合，使纸片折叠压平，
设折痕为EF。试确定重合部分△AEF面积。;1.现有如图所表示方角铁皮,工人师傅想用一条直线将它分割成面积相等两部分,请你帮助工人师傅设计三种不一样分割方案(保留作图痕迹).;2、田村有一口呈四边形池塘，在它四个角A、B、C.D处均种有一棵大核桃树??田村准备开挖鱼池建养鱼苗，想使池塘面积扩大一倍，又想保持核桃树不动，并要求扩建后池塘成平行四边形形状，请问田村能否实现这一构想?若能，请你设计并画出图形；若不能，请说明理由．;体会.分享;谢谢再见
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