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2025年松江区教育卫生下属事业单位编外用工人员公开招聘笔试备考题库及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.幼儿园教师在组织户外活动时，发现一名幼儿突然出现呼吸困难，首先应该（）

A.立即让幼儿停下活动，观察其状态

B.立即联系家长，等待家长到来

C.立即对幼儿进行人工呼吸

D.立即将幼儿送至医务室

答案：A

解析：幼儿突然出现呼吸困难，教师应第一时间确保幼儿停止活动，保持安静环境，观察其呼吸状态和脸色变化。人工呼吸和送医都需要时间，而立即联系家长可能会延误急救时机。教师应先进行初步判断，如果情况严重，再采取进一步措施。

2.在小学数学教学中，教师发现部分学生对分数概念理解困难，适合采用的教学方法是（）

A.直接讲解分数定义和运算规则

B.通过实物演示和游戏活动帮助学生理解

C.要求学生大量做练习题

D.让优秀学生帮助理解困难的学生

答案：B

解析：分数概念较为抽象，小学生年龄特点决定了他们需要直观形象的教学方式。通过实物演示（如切蛋糕、分苹果）和游戏活动，可以将抽象概念具体化，提高学生的学习兴趣和理解能力。直接讲解和单纯练习效果有限，同伴互助虽然可行，但缺乏系统性。

3.中学物理实验中，测量物体密度需要哪些基本仪器（）

A.天平、量筒、秒表

B.天平、刻度尺、烧杯

C.弹簧测力计、量筒、烧杯

D.天平、刻度尺、弹簧测力计

答案：B

解析：测量密度的基本原理是质量除以体积。天平用于测量质量，刻度尺用于测量物体尺寸计算体积，烧杯可以盛装液体用于排水法测量不规则物体体积。秒表和弹簧测力计与密度测量无直接关系。

4.教师在课堂上引导学生进行小组讨论时，发现讨论偏离主题，应该采取的措施是（）

A.立即打断讨论，纠正方向

B.让小组自行调整，不干预

C.提出引导性问题，将讨论拉回主题

D.裁判式评判小组表现

答案：C

解析：课堂讨论应以学生为主体，教师突然打断会打击积极性。放任不管可能导致时间浪费。裁判式评判容易引起学生抵触。最佳方式是适时提出与主题相关的问题，启发学生思考，自然地将讨论引回预设方向。

5.小学语文教师在批改作文时，发现学生普遍存在错别字问题，最有效的改进方法是（）

A.每次作文都重点批改错别字，不评分

B.在课堂上集中讲解常见错别字

C.要求学生准备错别字本，每日记录

D.给学生提供范文对照学习

答案：B

解析：错别字问题是普遍存在的语言基础问题，需要系统性纠正。单独批改效果有限，错别字本需要长期坚持，范文对照只能作为参考。课堂上集中讲解可以集中解决共性问题，并教授辨识和记忆方法，最直接有效。

6.在幼儿园一日活动中，区域活动的主要教育价值在于（）

A.增加教学内容，提高学习效率

B.培养幼儿的自主选择和探索能力

C.方便教师进行统一教学

D.提高幼儿的社交技能

答案：B

解析：区域活动是幼儿自主游戏的重要形式，核心价值在于尊重幼儿的兴趣和选择，通过自由探索发展个性和能力。虽然也能培养社交技能，但主要教育价值在于自主性发展，统一教学和单纯增加内容不是其特点。

7.初中历史教学中，讲述改革开放这一主题时，教师应该重点突出哪些内容（）

A.改革开放的政策条文

B.改革开放的历史背景和意义

C.改革开放的具体数据统计

D.改革开放过程中的人物故事

答案：B

解析：历史教学的核心是理解事件的意义和发展脉络。政策条文、数据统计和人物故事都是重要素材，但重点应放在理解改革开放如何推动社会变革及其历史地位，帮助学生建立正确的历史认知。

8.小学英语教学中，对于刚接触英语的低年级学生，最有效的词汇教学方法是（）

A.大量背诵单词表

B.通过图片、歌曲等直观方式教学

C.要求学生翻译中英文句子

D.让学生在课外阅读英文原版书

答案：B

解析：低年级学生形象思维占主导，需要直观教具激发兴趣。图片、歌曲等符合其认知特点，能在轻松氛围中建立词汇与意义的联系。大量背诵和翻译难度过大，课外阅读对刚起步的学生要求过高。

9.中学体育教学中，组织篮球比赛时，教师发现部分学生技术较差，应该采取的教学策略是（）

A.取消比赛，改为技术训练

B.在比赛中重点指导技术动作

C.只让技术好的学生参加比赛

D.降低比赛规则难度

答案：B

解析：体育教学应兼顾趣味性和技能培养。在比赛中指导可以让学生在实战中掌握技术，提高学习效率。取消比赛或只让部分学生参加都不利于全体学生发展。降低规则难度虽然可行，但比赛指导是最直接的针对性教学。

10.幼儿园教师在组织艺术活动时，发现有些幼儿不愿参与，应该采取什么态度（）

A.强制幼儿必须参与

B.观察幼儿原因，单独引导

C.认为幼儿年龄小，不参与