第3课+秦统一多民族封建国家的建立 高一上学期统编版必修中外历史纲要上 (7).pptxVIP

2025-2026学年《中外历史纲要》第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固第3课秦统一多民族封建国家的建立

目录CONTENTS01教学目标02重难点04巩固提升03教学过程

一、教学目标1.通过了解秦朝的统一业绩,认识统一多民族封建国家的建立及巩固在中国历史上的意义；通过了解秦朝的社会矛盾和农民起义,认识秦朝崩溃的原因；结合秦朝统一的过程及意义,从“时空观念”角度了解秦朝统一的业绩；2.了解秦朝社会矛盾和农民起义，从“历史解释”角度认识秦朝短命而亡的原因及启示；结合秦始皇巩固统一的举措，从“家国情怀”角度认识统一多民族国家的建立及其意义

二、重难点重点：秦朝统一的历史背景；秦始皇巩固统一的举措；01难点：理解秦统一的多重影响；多角度评价秦始皇的历史地位02

三、教学过程1.探秘秦统一的神秘背景时代需要：民心渴望统一；秦国优势：地理位置优越，地广人多，物质基础雄厚；励精图治：商鞅变法后，国家日益强盛，为日后秦的统奠定了基础；赢政个人才能、采取远交近攻策略

2.探秘秦统一之路秦国采用远交近攻策略，先与远方国家交好，集中力量攻打邻国。这一策略有效分化六国联盟，各个击破。公元前230年至公元前221年，秦国先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，完成统一大业。巧记——韩赵魏，楚咽(燕)气(齐)

3.秦朝的诞生与巩固建立：时间，都城01疆域的扩张之旅：南征岭南：加强对云、贵一带西南夷的控制；北筑长城：北击匈奴，加强北部边防02

秦始皇的大手笔！两千多年前，劈开山岭，连通湘江漓江。灵渠——这35公里的水上奇迹，用智慧的天平坝分水，以精巧的陡门控流，硬生生让长江与珠江水系“握手”。它不仅是帝国南征的动脉，更是穿越时空的工程传奇，至今仍流淌着古人的雄心与巧思，堪称世界水利史上的不朽勋章！秦始皇的铁血意志！为抵御北方强敌匈奴，征发百万民夫，以血肉之躯连接起燕、赵、秦旧长城，筑成横贯北疆的钢铁巨龙——万里长城。这五千公里的巍峨屏障，由大将蒙恬督造，在险峻山脊上蜿蜒，是冷兵器时代最宏大的防御工程。它象征着帝国的强权，凝聚着先民的智慧与血泪，也留下了孟姜女哭城的悲怆传说，成为中华民族不朽的精神图腾与王朝兴衰的沉重见证。

4.探秘秦朝巩固统一的智慧密码皇位世袭——体现家国一体特点特征：皇权至上、皇权独尊（1）皇帝制度秦朝最早确立皇帝制度，兼采三皇五帝名号，秦始皇是中国历史第一位皇帝。---体现秦始皇对君主专制远大的追求目标

（2）中央机构：三公九卿九卿是虚数，官职变化不定，诸多职责是为皇室生活起居服务——体现家国同构特征

（3）地方行政制度：推广郡县制到全国对比维度分封制郡县制权力本质贵族世袭（土地与治权合一）中央授权（治权与土地分离）官员产生诸侯世袭（父子相承）中央任免（流动性强）地方权力高度自治（立法/军事/财政独立）有限授权（听命中央）中央控制力弱（易形成割据）强（垂直管理）经济关系诸侯向天子纳贡郡县税收全归中央历史阶段西周主流（如封齐、鲁）秦朝确立（全国推行）本质差异权力分割（裂土建国）权力集中（中央集权）

（4）秦经济文化的统一经济：统一钱币、度量衡、车轨秦半两钱：圆形方孔成为以后各朝代制币的基本范式

思想文化：统一文字---小篆官方文字，后为方便书写在社会上开始流行隶书思想：颁行秦法、编户籍、焚书坑儒等。

（5）秦朝疆域秦朝疆域的四至分别是东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海。国土面积354.69万平方公里。至公元前210年秦始皇去世时，秦朝的疆域达到了空前的范围。秦朝的新疆域包括岭南地区，即南岭以南今广东、广西和越南的东北部，是百越诸族的聚居地。

（6）秦朝统一的历史意义统一中央集权国家的形成是历史发展的必然，也是客观需要。空前统一的封建国家促进了各民族的交往交流，推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。对我国历史产生了深远的影响，对我国多民族国家的形成，以及中华民族的发展，做出了积极贡献。

5.秦亡之谜探寻——（1）秦之暴政大揭秘：秦始皇大兴土木，建造宫殿、陵墓，修驰道等工程，征发繁重，百姓不堪重负；还实行刑罚严苛，文化上“焚书坑儒”，摧毁许多先秦珍贵文献。01秦二世残忍昏庸，实行严刑峻法，加重人民负担，使阶级矛盾和统治阶层内部矛盾尖锐化。02

修阿房宫、秦始皇陵、徐福东渡、三征高丽、孟姜女哭倒长城

（2）秦的暴政的影响加重人民负担，激化阶级矛盾，统治阶级内部矛盾，最终引发农民起义（3）秦末农民起义爆发：陈胜吴广起义；秦朝的灭亡

6.楚汉之争人物：刘邦VS项羽结果：刘邦打败项羽楚汉之争的过程时间：公元前206年——202年

刘邦、项羽一成一败原因01项羽：刚愎自用，不善用人，赏