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衔接点12氯气的实验室制法氯离子的检验
初中阶段
高中阶段
掌握氧气、氢气和二氧化碳的实验室制法。
1..掌握氯气的实验室制取的原理、发生装置、收集方法;
2.掌握氯气除杂和净化方法、尾气处理措施;
3.掌握氯离子的检验方法。
衔接指引
回顾初中
一、制取气体的原理
气体
原理
化学方程式
氧气
高锰酸钾
2KMnO4_________+MnO2+O2↑
过氧化氢溶液和二氧化锰
2H2O22H2O+_________↑
氯酸钾和二氧化锰
2KClO32KCl+3_________↑
二氧化碳
大理石或石灰石、稀盐酸
CaCO3+2HCl=_________+H2O+CO2↑
氢气
锌粒和稀硫酸
Zn+H2SO4=_________+H2↑
二、制取气体的装置
气体制备装置
反应类型
固+固eq\o(\s\up4(eq\o(\s\up2(Δ),\s\do4(——→))),\s\do6())气
固+液eq\o(\s\up4(eq\o(\s\up2(Δ),\s\do4(——→))),\s\do6())气
制备气体
O2
H2CO2O2
三、气体收集装置
①气体与空气密度的比较,可其相对分子质量,空气的平均相对分子质量为_________,则密度比空气大;若小于_________,则密度比空气小。
②用排水法收集气体时应把导管放在_________口。
③当使用排水法收集时,需要当__________________时,再收集。
④用排空气法收集时,应该把导管伸到集气瓶_________,便于排尽空气。
⑤排水法集气比排空气法集气收集到的气体较纯。
四、气体的检验与验满
气体
检验方法
验满方法
氧气
将带火星的木条伸入到集气瓶内,如果带火星的木条_________,说明是氧气。
用排水法收集:如果集气瓶口有_________冒出,说明气体收集满了。
用向上排空气法收集:将带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条_________,说明氧气收集满了。
二氧化碳
将气体通入澄清的石灰水中,如果澄清的石灰水变_________,就证明收集的气体是二氧化碳。
把燃着的木条放在集气瓶口(不要伸入瓶内),如果火焰_________,证明二氧化碳已经收集满了。
衔接高中
新知一氯气的实验室制法
1.原料
含有Cl-的物质(如_________)和强氧化剂(除_________外还可以是KMnO4、KClO3等)
2.原理
MnO2+4HCl(浓)______________________MnO2+4H++2Cl-_________________
2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
3.氯气制备装置图
(1)必须用浓盐酸,MnO2与稀盐酸不反应,故随反应进行浓盐酸变为稀盐酸,反应不再进行。
(2)制取的氯气有毒,且在加热时容易逸出,所以应选用分液漏斗,而不用长颈漏斗。
(3)尾气处理时,不能用澄清石灰水吸收氯气,因为澄清石灰水中Ca(OH)2的含量少,吸收不完全。
(4)实验结束后,先使反应停止并排出装置中残留的氯气,再拆卸装置,避免污染空气。
新知二实验室制气体的制备思路
1.设计气体制备装置的基本思路
2.气体制备装置的连接顺序
3.实验室制备气体的发生装置的选择
新知三氯离子的检验
1.试剂:_________、__________________。
2.方法:________________,再加_________溶液。
3.现象:产生_________色沉淀。
4.原理:_________________________。
5.检验待测液中含有Cl-的一般答题模板
待测液__________________,证明待测液中含_________。
6.溶液中Cl-检验的注意事项
要排除________________等离子的干扰,它们与_________生成的沉淀溶于稀硝酸,故一般先在待测液中加入稀硝酸酸化,以排除_________等离子的干扰。
(1)检验溶液中的Cl-时需加入稀HNO3。以排除CO32-离子的干扰,以免判断错误。
(2)不能用稀盐酸酸化,否则会引入Cl-。
③(3)如果SOeq\o\al(2-,4)和Cl-同时存在,先用过量Ba(NO3)2溶液除去SOeq\o\al(2-,4),然后再用AgNO3溶液和稀硝酸检验Cl-。
集训一氯气的实验室制法
1.下列关于实验室用MnO2制取Cl2的叙述中,不正确的是()
A.MnO2与浓盐酸共热B.用向下排空气法收集Cl2
C.缓慢加热反应D.多余氯气常用较浓的碱液吸收
2.(2025?高一浙江
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