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柳泉乡中心小学教师“三课”活动
实施方案
根据《柳泉乡中心小学2013-2014学年度第二学期工作计划》的安排，为进一步加强课堂教学常规管理，促进教师专业成长，提高课堂教学质量；全面落实“高效课堂建设”、“教师专业成长”、“信息化深度融合”三项行动和教师专业发展的“七个一”活动，了解和掌握新上岗教师的教学水平，进一步加强骨干示范引领，最终实现教师教学水平和学生学习质量的逐步提升。特在全校开展“三课”活动。
一、活动目的
1、落实教研教培中心开展的“三项行动”和教师的“七个一”活动；落实《柳泉乡中心小学2013-2014学年度第二学期工作计划》；落实教师每学期听课不少于12节的常规要求。
2、通过“三课”活动，使全体教师熟悉说课、做课、评课（自评）、议课等常规教研方式。提高教师备学生、备教材、备课标的能力，进而提高课堂教学水平和专业发展能力。
3、初步开展网络评课活动，使全体教师熟悉网络研讨、网上评课的具体操作，感受便捷、高效的研讨新途径。
4、了解和掌握全体教师的课堂教学水平，为今后开展骨干教师结对帮扶，针对性课堂诊断指导，教坛新秀、教学能手、学科带头人推荐等活动奠定基础。
二、组织领导
组长：蔡平副组长：张涛涛
成员：董龙鸽惠海珍刘睿
参加对象：全体教师。
活动内容
授课学科及内容：以自己的任教学科为准，根据自己的教学进度自己选定授课内容。
2、授课地点：语文学科：多媒体一教室，数学、英语学科在多媒体二教室。
3、活动方式：
（1）每天安排两位老师做课，一周十位老师完成“三课”活动；
（2）授课前一周周五的下午统一集中在多媒体教室说课。要求所有老师分学科组参与，并完成业务学习笔记的撰写。所有老师都要利用电子白板上课（特殊情况除外），当天没课的老师一律去听课，听课实行签到制，计入教师考核。“三课”活动结束要求每位教师最少听课12节。
（3）实行网上评课，每位老师上完课后将自己的《教学设计》、《说课稿》、《自评稿》（纯文本文档）上传到中心学校网站里的中心小学教研栏目的“校本教研”模块里。要求所有听课的老师都要在网上评课。评课参与情况同听课签到情况相一致，纳入考核。
4、授课时间：3月10-4月
五、活动要求
1、高度重视。各位老师从提高自身业务能力、提高教学效益、提高电子白板的应用能力的角度，充分认识“三课”活动的意义，展示自己钻研教材和驾驭课堂的能力及风采，要把这次活动当作一次学习
柳泉乡中心小学“三课”活动安排表
第四周
日期
星期
科目
授课班级
授课教师
授课节次
组织者
3月10
星期一
数学
六（5）班
张涛涛
第二节
教务处
3月10
星期一
语文
六（1）班
董龙鸽
第三节
3月11
星期二
语文
六（4）班
马慧玲
第一节
3月11
星期二
数学
六（6）班
张旭鹏
第三节
3月12
星期三
语文
六（8）班
魏学芳
第二节
3月12
星期三
数学
六（7）班
惠海珍
第三节
3月13
星期四
数学
六（5）班
蔡平
第一节
3月13
星期四
英语
五（1）班
李军鹏
第三节
3月14
星期五
语文
六（2）班
魏丽
第一节
3月14
星期五
英语
六（7）班
刘睿
第三节
第五周
日期
星期
科目
授课班级
授课教师
授课节次
教务处
3月17
星期一
语文
六（3）班
何小梅
第一节
3月17
星期一
语文
六（5）班
马金花
第二节
3月18
星期二
数学
六（2）班
刘建华
第二节
3月18
星期二
数学
六（4）班
马国林
第三节
3月19
星期三
语文
六（7）班
朱春燕
第一节
3月19
星期三
语文
六（6）班
何立栋
第三节
3月20
星期四
数学
六（3）班
杨梅
第一节
3月20
星期四
数学
六（1）班
罗媛
第三节
3月21
星期五
英语
六（4）班
宋小娟
第二节
3月21
星期五
语文
五（1）班
代艳梅
第三节
第六周
日期
星期
科目
授课班级
授课教师
授课节次
组织者
3月24
星期一
英语
三（1）班
曹蕾
第二节
教务处
3月24
星期一
数学
五（1）班
马宝利
第三节
3月25
星期二
语文
五（2）班
马凯
第一节
3月25
星期二
数学
五（2）班
杨媛媛
第二节
3月26
星期三
语文
四（1）班
朱小亚
第一节
3月26
星期三
语文
四（2）班
柳廷彦
第三节
3月27
星期四
数学
三（1）班
赵建烈
第一节
3月27
星期四
数学
三（2）班
田鑫
第二节
3月28
星期五
语文
三（2）班
张磊
第一节
3月28
星期五
语文
三（1）班
李伟
第二节
第七周
日期
星期
科目
授课班级
授课教师
授课节次
组织者
3月31
星期一
语文
二（1）班
蒙国正
第一节
教
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