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第19讲原电池的工作原理
第一步:学
析教材学知识:教材精讲精析、全方位预习
第二步:练
练习题强方法:教材习题学解题、强化关键解题方法
练考点会应用:核心考点精准练、快速掌握知识应用
第三步:记
串知识识框架:思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握
第四步:测
过关测稳提升:小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升
1.原电池的构成条件
(1)定义:能把化学能转化为电能的装置。
(2)构成条件:
①能自发进行的氧化还原反应;
②两个活泼性不同的能导电的电极;
③电解质溶液或熔融电解质;
④形成闭合回路。
2.锌铜原电池的工作原理(含盐桥)
装置示意图
现象
锌片逐渐溶解,铜片上有红色物质生成,电流表指针发生偏转
能量转换
化学能转化为电能
微观探析
在硫酸锌溶液中,负极一端的Zn失去电子形成Zn2+进入溶液
在硫酸铜溶液中,正极一端的Cu2+获得电子变成Cu沉积在铜片上
电子或离子移动方向
电子:负极流向正极
盐桥:Cl—移向ZnSO4溶液,K+移向CuSO4溶液
工作原理
负极:Zn-2e-===Zn2+(氧化反应)正极:Cu2++2e-===Cu(还原反应)
总反应:Zn+Cu2+===Zn2++Cu
3.盐桥及其作用
(1)成分:含KCl饱和溶液的琼胶。
(2)离子移动方向:Cl-移向负极区,K+移向正极区。
(3)作用:将两个半电池形成通路,使氧化还原反应持续进行,并保持两溶液的电中性。
4.原电池工作原理示意图
5.原电池正、负极的判断方法
1.增大氧化还原反应速率
原理
原电池中,氧化反应和还原反应分别在两极进行,使溶液中离子运动时相互干扰减小,反应速率增大
实例
实验室制H2时,粗锌与稀硫酸反应比纯锌快,或向溶液中滴入几滴CuSO4溶液,也能增大反应速率
2.比较金属的活动性强弱
原理
一般原电池中,活泼金属为负极,发生氧化反应,较不活泼金属为正极,发生还原反应
实例
两种金属a和b,用导线连接后插入稀硫酸中,观察到a极溶解,b极上有气泡产生。根据电极现象判断出a是负极,b是正极,由原电池原理可知,金属活动性:a>b
3.用于金属的防护
原理
使被保护的金属作为原电池的正极而得到保护
实例
要保护一个铁闸,可用导线将其与一锌块相连,使锌块作为原电池的负极,铁闸作为正极
4.设计原电池
(1)理论上,任何一个自发的氧化还原反应都可以设计成原电池。
(2)设计示例
设计思路
示例
以自发进行的氧化还原反应为基础
2FeCl3+Cu===2FeCl2+CuCl2
把氧化还原反应分为氧化反应和还原反应两个半反应,从而确定电极反应
氧化反应(负极):Cu-2e-===Cu2+
还原反应(正极):2Fe3++2e-===2Fe2+
以两极反应为原理,确定电极材料及电解质溶液
负极材料:Cu
正极材料:石墨或铂
电解质溶液:FeCl3溶液
画出示意图
教材习题01(P102)
下列说法正确的是()
A.构成原电池正极和负极的材料必须是金属
B.在原电池中,电子流出的一极是负极,该电极被还原
C.实验室欲快速制取氢气,可利用粗锌与稀硫酸反应
D.原电池可以把物质内部的能量全部转化为电能
解题方法
【解析】构成原电池的电极材料可以是导电的非金属,如碳棒,A错误。在原电池中,电子流出的一极是负极,失电子被氧化,B错误。粗锌中含有杂质,与稀硫酸可构成原电池,增大反应速率,C正确。原电池中的能量除转化为电能外,还有部分转化为热能等,D错误。
【答案】C
教材习题02(P102)
将纯锌片和纯铜片按图示方式插入同浓度的稀硫酸中一段时间,以下叙述正确的是()
A.两烧杯中铜片表面均无气泡产生
B.甲中铜片是正极,乙中铜片是负极
C.两烧杯中溶液的pH均增大
D.产生气泡的速率甲比乙小
解题方法
【解析】乙烧杯中锌片与铜片没有接触,不能构成原电池,但锌可以与稀硫酸直接反应,放出H2。甲烧杯中铜片和锌片用导线连接后插入稀硫酸中构成了原电池,由于金属活动性:Zn>Cu,所以锌为负极,铜为正极,铜片上有H2放出,加快了锌的溶解,故只有C项正确。
【答案】C
考点一原电池的构成及工作原理
1.下列烧杯中盛放的都是稀硫酸,在铜电极上能产生气泡的是()
【答案】A
【解析】装置B、C中无化学反应发生;D不能形成闭合回路;只有A能形成原电池,铜电极上有氢气产生。
2.有关电化学知识的描述正确的是()
A.CaO+H2O===Ca(OH)2,可以放出大量的热,故可把该反应设计成原电池,把其中的化学能转化为电能
B.某原电池反应为Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag,装置中的盐桥中可以是装有含KCl饱和溶液的琼胶
C.原电池的两极一定是由活动性不同的两种金属组成
D.从理论上讲,任何能自发进行
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