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平行基本模型之铅笔模型
【结论1】如图所示，AB∥CD，则∠B+∠BOC+∠C=360°
【结论2】如图所示，∠B+∠BOC+∠C=360°，则AB∥CD.
变异的铅笔头：拐点数n,∠A+...+∠C=180°×（n+1）
拐点数：1拐点数：2拐点数：n
【例】如图，，则下列说法中一定正确的是
??
A． B．
C． D．
【变式训练】
1．（1）问题发现：如图①，直线，是与之间的一点，连接，，可以发现，请把下面的证明过程补充完整：
证明：过点作．
，，
．
__________．
，
__________．
__________．
即；
（2）拓展探究：
如果点运动到图②所示的位置，其他条件不变，求证：；
（3）解决问题：
如图③，，，，求的度数．
2．已知直线，为平面内一点，连接、．
(1)如图，已知，，求的度数；
(2)如图，判断、、之间的数量关系为．
(3)如图，在（2）的条件下，，平分，若，求的度数．
3．问题情境：如图1，，，，求的度数．
思路点拨：
小明的思路是：如图2，过P作，通过平行线性质，可分别求出、的度数，从而可求出的度数；
小丽的思路是：如图3，连接，通过平行线性质以及三角形内角和的知识可求出的度数；
小芳的思路是：如图4，延长交的延长线于E，通过平行线性质以及三角形外角的相关知识可求出的度数．
问题解决：请从小明、小丽、小芳的思路中任选一种思路进行推理计算，你求得的的度数为°；
问题迁移：
（1）如图5，，点P在射线上运动，当点P在A、B两点之间运动时，，．、、之间有何数量关系？请说明理由；
（2）在（1）的条件下，如果点P在A、B两点外侧运动时（点P与点A、B、O三点不重合），请你直接写出、、间的数量关系．
4．综合与探究：
（1）问题情境：如图1，．求的度数．
小明想到一种方法，但是没有解答完：
如图2，过P作，∴．
∴．
∵．∴．
…………
请你帮助小明完成剩余的解答．
（2）问题探究：请你依据小明的思路，解答下面的问题：
如图3，，点P在射线上运动，．当点P在A，B两点之间时，之间有何数量关系？请说明理由．
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