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小学道德与法治统编版一年级上册第四单元 我们讲文明第14课 人人爱护公物 (1).docx

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    教学设计

    课程基本信息

    学科

    道德与法治

    年级

    一年级

    学期

    秋季

    课题

    人人爱护公物

    教学目标

    认识校园里的公物，感受公物带来的便利。

    学习爱护公物的办法。践行爱护公物的行为。养成爱护公物的习惯。

    教学重难点

    教学重点：

    识校园里的公物，感受公物带来的便利。

    学习爱护公物的方法。

    教学难点：

    1.践行爱护公物的行为。养成爱护公物的习惯

    教学过程

    认识校园里的公物

    七嘴八舌：学校的公物有哪些呢？这些公物有什么作用或者给你带来什么好处？

    我的观察

    观察学校的公物怎么样了？他们为什么这样？

    三、大家一起来爱护

    要做一个爱护公物的人，我们要做什么呢？

    小结：校园里

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