单元五周末计划教学方案.pdfVIP

Unit5Whatwillyoudothisweekend?son28

教学设计

【课题】Unit5Whatwillyoudothisweekend?son28

【教学重点】

单词：听说读写watchTV和readabook；

句子：熟悉并能运用“Whatwillyoudoon…？”

【教学难点】

认读read和watch；“Areyougoodat…?”和“Whatwillyoudoon…？”的感知和掌握

【教具准备】

1

准备配套的带。

2

准备教学课件。

3准备写有重点句型的纸。

4准备小奖品。

【教学过程】

1热身、复习(Warm-up/Revision)

（1）“Whatwillyoudoon…？”和“Howaboutyou？”这两个句型对学生进行提问，复习前

面所学过的单词和这两个句型。

2呈现新课(Presentation)

1)歌咏比赛复习本单元所学过的词汇。

2)根据的动作或出示的造句如出示一幅慢跑的图或做动作,学生能用不

同的句型来表达。

2.新课导入(Presentation)

1)拿出一支画笔对学生们说TomorrowisSaturday.I’llgotomyartclass

转向某个学生问Whatwillyoudothisweekend?反复进行练习学生复习第27课

的内容。

2)继续询问Whatwillyoudothisweekend?逐渐加入Areyouinterestedin„?Areyou

goodat„?和Doyouenjoy„?然后找学生到前面来代替提问对于表现得出色的学生给

予。

3)戴好小猫的头饰，与某位学生，注意要不断变换内容，引出Whatareyougood

at?NoIm

同时要注意纠正错误如老师问Doyouenjoydrawing?学生不要只回答

not若句子较长，可以分段进行操练。

4)与学生互换角色分段进行表演最终引出Whatwillyoudoon…？

再找几组学生重现这两句话达到操练的目的。

5)最后放让学生跟读模仿完整的。

6)织组学生分组表演。

3.趣味操练(Practice)

1)让学生头饰或扮演人物在组内进逐句让学生跟