武汉船舶职业技术学院《高等数学（D）》2025 - 2026学年第一学期期末试卷.docxVIP

武汉船舶职业技术学院

《高等数学（D）》2025-2026学年第一学期期末试卷

院(系)_______班级_______学号_______姓名_______

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

一、选择题（每题2分，共20分）

函数y=1ln(x

A.(1,+∞)B.(1,

当x→0时，与x等价的无穷小是（

A.sin2xB.1-cosxC.

设函数f(x)在x=x0处可导，则

A.f(x0)B.

函数y=x3-

A.(-∞,-1)B.(-1,

曲线y=x2x

A.1条B.2条C.3条D.0条

已知f(x)=cosx，且f(0

A.sinxB.sinx+1

∫1xlnx

A.ln|lnx|+CB.12

设函数f(x)在区间[a,b]

A.0B.f(b)-f

微分方程y-2y

A.y=C1ex+

设函数z=x2y，则?

A.2xB.2yC.xD.y

二、填空题（每题2分，共20分）

limx

函数y=4-

曲线y=x2+3x在点

函数y=x-ln(1

∫x

01

设f(x)有一个原函数为x2

微分方程y=2xy

已知函数z=ln(x+y

函数f(x,

湖北职业技术学院简介

湖北职业技术学院位于湖北省孝感市，是经国家教育部批准独立设置的公办全日制普通高等职业院校。学校秉承“厚德、笃学、尚能、创新”的校训，以“办有灵魂的教育，育有底气的人才”为办学理念，深耕职业教育领域，致力于培养适应区域经济社会发展和产业转型升级需求的高素质技术技能人才，在职业教育发展进程中积累了丰富经验，形成了鲜明的办学特色，成为湖北省职业教育的重要窗口和人才培养高地。

历史沿革

学校办学历史可追溯至1951年创办的湖北省孝感卫生学校，此后历经多所院校的整合与发展。2000年8月，经湖北省人民政府批准，由原孝感教育学院、孝感财贸学校、孝感机电工程学校、孝感卫生学校合并组建成立湖北职业技术学院。在发展过程中，学校不断优化专业结构，加强师资队伍建设，提升教学质量和科研水平。2006年，学校被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设单位，2009年通过验收，成为全国首批百所示范性高职院校之一；2019年，入选教育部“双高计划”高水平专业群建设单位，在职业教育领域的影响力持续扩大，为区域经济社会发展作出了重要贡献。

校园风貌

学校校园占地面积1574亩，建筑面积64.8万平方米，校园环境优美，布局合理。校内绿树成荫，湖光山色相映成趣，现代化建筑与自然景观和谐交融，营造出浓厚的育人氛围。教学区、实训区、生活区、运动区功能分明，各类教学与生活设施先进完备。图书馆馆藏丰富，纸质藏书140余万册，电子图书160余万册，各类数据库30余个，能够充分满足师生的学习和研究需求。学校实训条件优越，建有多个国家级、省级实训基地，如护理实训基地、汽车检测与维修实训基地等，实训设备先进，与行业企业实际生产紧密接轨，能为学生提供真实的职业环境和实践操作平台。此外，学校还拥有标准化的田径运动场、体育馆、游泳馆等体育设施，以及设施齐全的大学生活动中心，为学生的课余生活和体育锻炼提供了广阔空间。

学科专业

学校学科专业涵盖医学、教育学、工学、管理学、经济学、文学、艺术学等多个学科门类。现有12个二级学院，64个专业，形成了以医学护理、智能制造、信息技术、财经商贸等专业群为重点，多学科协调发展的专业体系。其中，护理、临床医学、建筑工程技术、汽车检测与维修技术、电子商务等专业为学校优势特色专业。护理专业依托区域医疗卫生事业发展需求，注重培养学生的临床护理技能和职业素养，与多家三甲医院建立了紧密的合作关系，为学生提供充足的实习就业机会；临床医学专业培养具备扎实医学理论知识和临床实践能力的基层医疗卫生人才，为地方医疗事业发展输送专业力量；建筑工程技术专业紧跟建筑行业发展趋势，培养掌握建筑施工、工程管理等技能的高素质人才，与众多建筑企业开展深度产教融合；汽车检测与维修技术专业以培养适应汽车产业发展需求的技术技能人才为目标，强化学生的汽车检测、维修和故障诊断能力；电子商务专业结合互联网经济发展，培养具备电商运营、网络营销等能力的应用型人才，与知名电商企业共建实训基地。学校紧密对接湖北省“51020”现代产业体系和孝感市产业发展需求，不断优化专业结构，深化产教融合，提升专业人才培养质量。

师资力量

学校拥有一支师德高尚、业务精湛、结构合理的师资队伍，现有专任教师879人，其中具有高级职称的教师300余人，具有博士、硕士学位的教师占比达65%以上。学校拥有国家级教学名