2025年小学预防电信诈骗主题.pptxVIP

XX,aclicktounlimitedpossibilities2025年小学预防电信诈骗主题班会课汇报人：XX

目录01.电信诈骗概述02.电信诈骗防范知识03.案例分析与讨论04.互动游戏与角色扮演05.家长参与与合作06.班会课总结与延伸

电信诈骗概述01

电信诈骗定义通过电话、网络等媒介实施的欺诈行为。诈骗含义冒充公检法、中奖诈骗等，欺骗受害人转账或提供个人信息。常见手段

电信诈骗常见形式010203单击添加标题单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述您的观点。单击添加标题单击此处添加文本内容，简明扼要阐述您的观点。单击添加标题单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述您的观点。

电信诈骗的危害财产损失电信诈骗导致小学生及家长遭受经济损失，影响家庭财务安全。心理创伤诈骗事件给受害者带来心理压力，可能导致恐惧、焦虑等心理问题。

电信诈骗防范知识02

防范电信诈骗的基本原则核实信息来源不泄露信息不轻易向陌生人透露个人信息，包括姓名、地址、电话等。遇到可疑信息时，通过官方渠道核实，不轻信陌生电话或短信。谨慎转账不轻信要求转账的信息，尤其是涉及“安全账户”等说辞，务必谨慎核实。

常见防范技巧不向陌生人透露个人信息，包括姓名、地址、电话等。不泄露信息遇到不确定的情况，及时向家长或老师求助，不擅自做决定。求助家长老师遇到可疑信息，先核实来源，不轻信陌生电话或短信。核实信息来源010203

家长与学校的角色家长需增强防骗意识，通过日常对话向孩子传授防骗知识。家长教育引导学校组织专题班会，通过案例讲解提升学生防范电信诈骗的能力。学校宣传教育

案例分析与讨论03

分析真实案例分享学生遭遇的电信诈骗案例，增强同学们对诈骗手段的认识。学生受骗案例分析家长受骗案例，提醒学生向家人传递防骗知识，共同提高防范意识。家长受骗警示

讨论案例中的教训强调个人信息保密重要性，避免泄露给陌生人。信息保密意识学会识别常见电信诈骗手段，如冒充公检法等。识别诈骗手段

提高识别能力通过真实诈骗案例，让孩子们了解诈骗手段，提高警惕性。真实案例分析组织情境模拟，让孩子们在模拟中学会识别诈骗，增强防范意识。情境模拟讨论

互动游戏与角色扮演04

设计互动游戏设计关于电信诈骗的问题，通过竞赛形式提高孩子防范意识。问答竞赛游戏模拟诈骗场景，让孩子在游戏中识别并应对诈骗。情景模拟游戏

角色扮演活动模拟诈骗场景，让学生扮演不同角色，体验诈骗过程，增强防范意识。01情景模拟学生扮演警察、骗子等角色，通过对话互动，学习识别诈骗手段和应对方法。02角色扮演

强化防范意识情景模拟游戏角色扮演活动01通过模拟诈骗场景，让学生在游戏中识别诈骗手段，增强防范意识。02学生扮演不同角色，如骗子与受害者，体验诈骗过程，加深防范理解。

家长参与与合作05

家长教育的重要性家长教育能提升家庭防范电信诈骗意识，保护孩子免受诈骗伤害。增强防范意识01家长参与合作，与学校共同构建安全防线，全面预防电信诈骗。家校共育安全02

家校合作机制组织家校定期沟通会议，分享防骗知识，增强家长防范意识。定期沟通会议01开展联合教育活动，邀请家长参与，共同提升孩子防骗能力。联合教育活动02

家长如何指导孩子教育孩子识别诈骗信息，不轻信陌生人，增强自我保护意识。引导孩子养成安全的上网习惯，不随意点击链接，保护个人信息。增强防范意识安全上网习惯

班会课总结与延伸06

班会课总结要点学生掌握多种诈骗手段，增强识别能力。诈骗手段认知学生防范意识显著提高，学会保护个人信息。防范意识提升

预防电信诈骗的延伸教育加强家校沟通，共同监督孩子上网行为，预防电信诈骗。家校合作与社区合作，开展电信诈骗防范宣传活动，扩大教育覆盖面。社区联动

建立长效机制建立家校合作，共同监督，形成防骗教育合力。家校联动机制定期举办防骗教育，提升小学生识别诈骗能力。定期教育培训

汇报人：XX谢谢