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2025-08-25 发布于天津
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“双减”背景下小学语文作业创新设计探究.docx

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“双减”背景下小学语文作业创新设计探究

摘要

语文作业是语文教学的重要环节，是发展学生智力、提升学生语文学科素养的有效途径。本研究通过对“双减”背景下小学语文作业设计的现状进行研究，发现小学语文作业设计存在作业总量较大、作业统一布置、作业评价单一等问题，基此文章提出“实施作业协商，真正做到减量提质”“设计分层作业，体现学生个体差异”“完善评价体系，提高作业的实效性”等作业创新设计的策略。

关键词：“双减”；小学语文；作业创新设计

ResearchonInnovativeDesignofPrimarySchoolChineseHomeworkundertheBackgrou