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高校学生评教的实践困境与优化路径——以A大学为例
一、引言
1.1研究背景与意义
在高等教育领域,教学质量是高校发展的生命线,而学生评教作为教学质量保障体系的重要组成部分,正日益受到广泛关注。A大学作为一所具有代表性的高等学府,一直致力于提升教学质量,推动教育教学改革。在这一过程中,学生评教发挥着不可或缺的作用。它不仅是学校了解教师教学情况、监控教学质量的重要手段,也是促进教师专业发展、提高学生学习体验的有效途径。
随着高等教育的普及和发展,社会对高校人才培养质量提出了更高的要求。高校之间的竞争也日益激烈,如何提高教学质量,培养适应社会需求的高素质人才,成为各高校面临的重要课题。学生评教作
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