第四单元综合性学习专题学习活动：少年正是读书时教案.docxVIP

第四单元综合性学习专题学习活动：少年正是读书时教案.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

专题学习活动：少年正是读书时

——项目式教学方案

【项目主题】

爱读书，读好书，善读书

【项目目标】

1.能借助图文资料，了解我国青少年儿童的读书状况，发现规律或问题。

2.能通过开展调查活动并做出统计分析来了解同学的阅读状况。

3.能结合自身阅读现状分析阅读中的问题，能针对自身情况制定读书计划。

4.能针对阶段阅读中存疑的问题进行讨论，并借助前人阅读经验，明确改进阅读的方法或思路，形成阅读认识。

【项目重点】

1.能就某一问题与同学合作开展调查活动并分析调查结果，发现阅读中的问题，能针对自身情况制定读书计划。

2.能针对阅读中存在的问题进行讨论，提出改进阅读的思路。能围绕一个阅读话题

教师资格证持证人

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

领域认证该用户于2023年04月20日上传了教师资格证

更多 >